и достичь оптимальной коррекции нарушенных функций.
Применяются
на разных
этапах коррекционной работы;в разных видах деятельности.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование информационных технологий в работе учителя-логопеда.
Содержание
- 2. Компьютерные технологии в работе учителя-логопедаПозволяют активизировать
- 3. Применение ПК в логопедической работеИндивидуальные занятияФронтальные занятияРабота с родителямиДиагностика Обмен опытом
- 4. ДиагностикаОбследование речи учащихся - важный этап всего
- 7. Мультимедийное оборудование используется на групповых занятиях. Преимущество
- 8. Развивающие компьютерные программыУчимся говорить правильно.Тренировка быстрого чтения.Отличник.Волшебный
- 9. Выступление на педсовете;Лекции, доклады, семинары на методических
- 10. Проведение родительских собраний.Обучение родителей работе с определёнными
- 11. Недостаточно только получить знания; надо найти им
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Компьютерные технологии в работе учителя-логопедаПозволяют активизировать компенсаторные механизмы и достичь оптимальной коррекции нарушенных функций. Применяются на разных этапах коррекционной работы;в разных видах деятельности.
Слайд 2
Компьютерные технологии
в работе учителя-логопеда
Позволяют
активизировать компенсаторные механизмы
и достичь оптимальной коррекции нарушенных функций.
этапах коррекционной работы;в разных видах деятельности.
Слайд 3
Применение ПК
в логопедической работе
Индивидуальные
занятия
Фронтальные
занятия
Работа
с
родителями
Диагностика
Обмен опытом
Слайд 4
Диагностика
Обследование речи учащихся - важный этап всего коррекционного
процесса.
Использование диктофона, микрофона для записи речи ребёнка на
начальном этапе работы и дальней- шего отслеживания результативности, ребёнку предоставляется возможность увидеть и услышать себя, сравнить тот и другой варианты, выбрать лучший и правильный из них.
Диагностика и сравнение учащихся прибывших из ДОУ и неорганизованных детей, построение диаграмм, хранение информации.
Слайд 5 В
индивидуальной работе используются различные компьютерные программы направленные на устранение
речевых недостатков, развитие психических процессов учащихся.Индивидуальные занятия
Для индивидуальной работы 2 года назад нами приобретена комплексная коррекционно-логопедическая программа «ИГРЫ ДЛЯ ТИГРЫ»с помощью которой ведётся работа во всех направлениях:
Просодика: дыхание, ритм, тембр;
Звукопроизношение: постановка, автоматизация,
дифференциация звуков;
Лексика;
Фонематика.
Слайд 7
Мультимедийное оборудование используется на групповых занятиях.
Преимущество состоит
в том, что учитель -логопед может самостоятельно составить презентацию
урокав программе Роwer
Рoint в соответствии
с темой и задачами,
уровнем речевого
развития учащихся.
Фронтальная работа
Слайд 8
Развивающие компьютерные программы
Учимся говорить правильно.
Тренировка быстрого чтения.
Отличник.
Волшебный букварь.
Семейный
наставник.
Уроки Кирилла и Мефодия. Начальная школа. Русский язык 2-3
клас.
Слайд 9
Выступление на педсовете;
Лекции, доклады, семинары на методических объединениях;
Участие
в конференциях;
Участие в электронных
конкурсах и фестивалях,
Размещение
профес-сиональных работ на сайтах в интернете;
Обмен опытом
Слайд 10
Проведение родительских собраний.
Обучение родителей работе с определёнными программами.
Практикумы
с родителями по постановке звуков и проведению артикуляционной гимнастики.
Работа
с родителямиСлайд 11 Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение.
