Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как сберечь ребёнку зрение (информация для родителей)

Содержание

Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и знакомое.Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы- чтобы они стали сильными, ловкими, подвижными.А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?Оказывается, язык- главная
Презентация на тему: «Артикуляционная гимнастика»Презентацию подготовила: учитель-логопед Манжосина Наталья Зурабовна детский сад № 102 г. Калининград. Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и знакомое.Понятно Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.Дети Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:1.«Окошко»-Широко открыть рот – «жарко»-Закрыть рот – «холодно» 2.«Чистим зубки»-Улыбнуться, открыть рот-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние и 4.«Чашечка»-Улыбнуться-Широко открыть рот-Высунуть широкий язык -Придать ему форму «чашечки»5.«Дудочка»-С напряжением вытянуть губы(зубы сомкнуты) 6.«Заборчик»-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы7.«Маляр»-Губы в улыбке-Приоткрыть рот-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо 8.«Грибочек»-Улыбнуться-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)-Присосать к небу широкий язык9.«Киска»-Губы в улыбке, 10.«Поймаем мышку»-Губы в улыбке-Произнести «а-а» и прикусить широкий кончик языка ( поймали 12.«Пароход гудит»-Губы в улыбке-Открыть рот-С напряжением произнести долгое «ы-ы-ы…»13.«Слоник пьет»-Вытянув вперед губы 14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»15.«Орешки»-Рот закрыт-Кончик 16.«Качели»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхние зубы-Кончик зыка за нижние зубы17.«Часики»-Улыбнуться, открыть рот-Кончик 18.«Блинчик»-Улыбнуться-Приоткрыть рот-Положить широкий язык на нижнюю губу19.«Вкусное варенье»-Улыбнуться-Открыть рот-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу 20.«Шарик»-Надуть щеки-Сдуть щеки21.«Гармошка»-Улыбнуться-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык к нёбу)-Не отрывая языка, 22.«Барабанщик»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»23.«Парашютик»-На кончик носа положить ватку-Широким 24.«Загнать мяч в ворота»-«Вытолкнуть» широкий язык между губами (словно загоняешь мяч в ворота) Спасибо за просмотр! Авторская работа с использованием картинок с сайта: www.google.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое артикуляционная гимнастика?
Гимнастика для рук, ног- дело

Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и

нам привычное и знакомое.
Понятно ведь, для чего мы тренируем

мышцы- чтобы они стали сильными, ловкими, подвижными.
А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?
Оказывается, язык- главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками.
Чтобы эта проблема не возникала у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.

Слайд 3 Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет

Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное

быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.
Дети пяти, шести лет и далее

смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения произношения.

Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.
Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все получится.
Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут.

Слайд 4 Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:
1.
«Окошко»
-Широко открыть рот – «жарко»
-Закрыть

Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:1.«Окошко»-Широко открыть рот – «жарко»-Закрыть рот – «холодно»

рот – «холодно»

Слайд 5 2.
«Чистим зубки»
-Улыбнуться, открыть рот
-Кончиком языка с внутренней стороны

2.«Чистим зубки»-Улыбнуться, открыть рот-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние

«почистить» поочередно нижние и верхние зубы.
3.
«Месим тесто»
-Улыбнуться
-Пошлепать языком между

губами
«пя-пя-пя-пя-пя»
-Покусать кончик языка зубками
(Чередовать эти два движения)

Слайд 6 4.
«Чашечка»
-Улыбнуться
-Широко открыть рот
-Высунуть широкий язык
-Придать ему форму

4.«Чашечка»-Улыбнуться-Широко открыть рот-Высунуть широкий язык -Придать ему форму «чашечки»5.«Дудочка»-С напряжением вытянуть губы(зубы сомкнуты)


«чашечки»
5.
«Дудочка»
-С напряжением вытянуть губы
(зубы сомкнуты)

Слайд 7 6.
«Заборчик»
-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы
7.
«Маляр»
-Губы в улыбке
-Приоткрыть

6.«Заборчик»-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы7.«Маляр»-Губы в улыбке-Приоткрыть рот-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо

рот
-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо

Слайд 8 8.
«Грибочек»
-Улыбнуться
-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)
-Присосать к небу

8.«Грибочек»-Улыбнуться-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)-Присосать к небу широкий язык9.«Киска»-Губы в

широкий язык
9.
«Киска»
-Губы в улыбке, рот открыт
-Кончик языка упирается в

нижние зубы
-Выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы

Слайд 9 10.
«Поймаем мышку»
-Губы в улыбке
-Произнести «а-а» и прикусить широкий

10.«Поймаем мышку»-Губы в улыбке-Произнести «а-а» и прикусить широкий кончик языка (

кончик языка
( поймали мышку за хвостик)
11.
«Лошадка»
-Вытянуть губы
-Приоткрыть рот
-Покоцать

узким «языком»
(как цокают копытами лошадки)

Слайд 10 12.
«Пароход гудит»
-Губы в улыбке
-Открыть рот
-С напряжением произнести долгое

12.«Пароход гудит»-Губы в улыбке-Открыть рот-С напряжением произнести долгое «ы-ы-ы…»13.«Слоник пьет»-Вытянув вперед

«ы-ы-ы…»
13.
«Слоник пьет»
-Вытянув вперед губы трубочкой, образовать «хоботок слоника».
«Набирать водичку»

Слайд 11 14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»
15.
«Орешки»
-Рот

14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»15.«Орешки»-Рот закрыт-Кончик

закрыт
-Кончик языка с напряжением поочередно упирается в щеки
-На щеках

образуются твердые шарики- «орешки»

Слайд 12 16.
«Качели»
-Улыбнуться
-Открыть рот
-Кончик языка за верхние зубы
-Кончик зыка за

16.«Качели»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхние зубы-Кончик зыка за нижние зубы17.«Часики»-Улыбнуться, открыть

нижние зубы
17.
«Часики»
-Улыбнуться, открыть рот
-Кончик языка (как часовую стрелку)
переводить из

одного уголка рта в другой

Слайд 13 18.
«Блинчик»
-Улыбнуться
-Приоткрыть рот
-Положить широкий язык на нижнюю губу
19.
«Вкусное варенье»
-Улыбнуться
-Открыть

18.«Блинчик»-Улыбнуться-Приоткрыть рот-Положить широкий язык на нижнюю губу19.«Вкусное варенье»-Улыбнуться-Открыть рот-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу

рот
-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу

Слайд 14 20.
«Шарик»
-Надуть щеки
-Сдуть щеки
21.
«Гармошка»
-Улыбнуться
-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык

20.«Шарик»-Надуть щеки-Сдуть щеки21.«Гармошка»-Улыбнуться-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык к нёбу)-Не отрывая

к нёбу)
-Не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы

не смыкать)

Слайд 15 22.
«Барабанщик»
-Улыбнуться
-Открыть рот
-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»
23.
«Парашютик»
-На

22.«Барабанщик»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»23.«Парашютик»-На кончик носа положить

кончик носа положить ватку
-Широким языком в форме «чащечки», прижатым

к верхней губе, сдуть ватку с носа вверх.

Слайд 16 24.
«Загнать мяч в ворота»
-«Вытолкнуть» широкий язык между губами

24.«Загнать мяч в ворота»-«Вытолкнуть» широкий язык между губами (словно загоняешь мяч в ворота)


(словно загоняешь мяч в ворота)

Слайд 17 Спасибо за просмотр!

Спасибо за просмотр!
  • Имя файла: kak-sberech-rebyonku-zrenie-informatsiya-dlya-roditeley.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Into the wild
Следующая - Подвиг Ленинграда

Похожие презентации

Презентация к родительскому собранию по теме: Культура умственного труда в школе и дома презентация к уроку Презентация к родительскому собранию по теме: Культура умственного труда в школе и дома презентация к уроку 164
Методология научного исследования Методология научного исследования 201
Презентация к родительскому собранию Стили семейного воспитания Презентация к родительскому собранию Стили семейного воспитания 120
Афазия Методика восстановительного обучения при афазии. Специфика логопедической работы при разных формах афазии Афазия Методика восстановительного обучения при афазии. Специфика логопедической работы при разных формах афазии 132
Визитная карточка Визитная карточка 99
Презентация Легенды о цветах. Календула Презентация Легенды о цветах. Календула 121
Презентация к классному часу на тему Уроки мужества. Презентация к классному часу на тему Уроки мужества. 121
Загадки о спорте презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Загадки о спорте презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 113
Психолого-педагогическое сопровождение ГИА. Власенко А.Е. Психолого-педагогическое сопровождение ГИА. Власенко А.Е. 110
Профилактика утомления обучающихся на уроке Профилактика утомления обучающихся на уроке 99
Внеклассное мероприятие в 3 классе Будем друзьями птиц классный час (3 класс) по теме Внеклассное мероприятие в 3 классе Будем друзьями птиц классный час (3 класс) по теме 102
Я хотела бы с тобой состариться Я хотела бы с тобой состариться 148
Презентация к театральному фестивалю по произведениям маршака Старуха дверо зактой Презентация к театральному фестивалю по произведениям маршака Старуха дверо зактой 106
Презентация для классного часа на темуКогда мы едины, мы непобедимы (3 класс) Презентация для классного часа на темуКогда мы едины, мы непобедимы (3 класс) 130
Проект Моя семейная азбука материал по теме Проект Моя семейная азбука материал по теме 120
Презентация классного часа по теме: Толерантны ли мы? Презентация классного часа по теме: Толерантны ли мы? 126
Заботливые родители - здоровые и счастливые дети Заботливые родители - здоровые и счастливые дети 110
Программа воспитательной работыМой мир презентация к уроку по теме Программа воспитательной работыМой мир презентация к уроку по теме 100
Cистемно-деятельностный подход - основа стандартов нового поколения Cистемно-деятельностный подход - основа стандартов нового поколения 121
Портфолио по воспитательной работе материал Портфолио по воспитательной работе материал 133
prezentatsiya serpuhov 079 prezentatsiya serpuhov 079 52
Классный час Мой знак зодиака Классный час Мой знак зодиака 123
Презентация-игра Своя игра на тему Пасха Презентация-игра Своя игра на тему Пасха 350
Чистий клас, чиста школа, чисте подвір’я - чисте місто проект по теме Чистий клас, чиста школа, чисте подвір’я - чисте місто проект по теме 49
Презентация Преподобный Сергий Радонежский Презентация Преподобный Сергий Радонежский 128
презентация к классному часу Умей дружить презентация к уроку (2 класс) презентация к классному часу Умей дружить презентация к уроку (2 класс) 121
სწავლების მეთოდები; ლექციის ტიპები. სწავლების მეთოდთა კლასიფიკაცია სწავლების მეთოდები; ლექციის ტიპები. სწავლების მეთოდთა კლასიფიკაცია 94
Презентация Быть здоровым - здорово! Презентация Быть здоровым - здорово! 110
Доверие, как эффективный путь управления коллективом материал Доверие, как эффективный путь управления коллективом материал 115
Кижиге чоргаарал классный час (4 класс) Кижиге чоргаарал классный час (4 класс) 205