Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация и методика обучения младших школьников проектной и исследовательской деятельности

Содержание

Составляющие современного общего образования:естественно-научнаягуманитарнаятехнологическаяТехнология в школе – это образовательная область, цель которой – сформировать у школьников знания о способах сбора ,обработки и использования информации в нужной для человека области, а также умения рационально использовать полученные знания.
Организация и методика обучения младших школьников проектной и исследовательской деятельностиМОУ «Крутинская гимназия»учитель Составляющие современного общего образования:естественно-научнаягуманитарнаятехнологическаяТехнология в школе – это образовательная область, цель которой Основные пути ученияПассивное( учитель – ученик)Активное(собственный опыт, дополнительная информация) Главная цель: Формирование способностей самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы Этапы и результаты процесса деятельности учащихся ЭТАПЫ Проектная деятельность как вид учебной деятельностиСистема традиционного обученияТехнологически обогащенная образовательная средаУсвоение ЗУНУсвоение Компоненты структуры проектной учебной деятельностиУчебная проектная деятельность школьниковУчебные ситуацииУчебные действияУчебный контрольоценка Качественные особенности ПДШ как метода и средства обученияНаправленность обучения посредством метода проектов Методы обучения школьников проектной деятельностиТрадиционные *вербальные методы*демонстрация*практические методы*наблюдения*самостоятельная работа с литературой*исторический методНетрадиционные*метод
Слайды презентации

Слайд 2
Составляющие современного общего образования:
естественно-научная
гуманитарная
технологическая
Технология в школе – это

Составляющие современного общего образования:естественно-научнаягуманитарнаятехнологическаяТехнология в школе – это образовательная область, цель

образовательная область, цель которой – сформировать у школьников знания

о способах сбора ,обработки и использования информации в нужной для человека области, а также умения рационально использовать полученные знания.

Слайд 3 Основные пути учения
Пассивное
( учитель – ученик)
Активное
(собственный опыт, дополнительная

Основные пути ученияПассивное( учитель – ученик)Активное(собственный опыт, дополнительная информация)

информация)

Слайд 4 Главная цель:
Формирование способностей самостоятельно, творчески осваивать

Главная цель: Формирование способностей самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы

и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой

культуры.

Слайд 5 Этапы и результаты процесса деятельности учащихся

Этапы и результаты процесса деятельности учащихся ЭТАПЫ 1. Обоснование,

ЭТАПЫ
1. Обоснование, осознание и

принятие идеи
2.Разработка идеи

3.Практическая работа над идеей

4.Опробование объекта в работе, доработка и самооценка решения идеи

РЕЗУЛЬТАТ
Осмысленная и принятая идея-задача
Доведение идеи до возможности её практической реализации
Практическая реализация идеи
Анализ решения поставленной задачи и обработка объекта исследования или творчества.

Слайд 6 Проектная деятельность как вид учебной деятельности

Система
традиционного
обучения
Технологически

Проектная деятельность как вид учебной деятельностиСистема традиционного обученияТехнологически обогащенная образовательная средаУсвоение


обогащенная
образовательная
среда
Усвоение ЗУН
Усвоение целей деятельности
Ученик как субъект учебной

деятельности

Ученик как субъект проектной
деятельности

Слайд 7 Компоненты структуры проектной учебной деятельности

Учебная проектная деятельность
школьников
Учебные

Компоненты структуры проектной учебной деятельностиУчебная проектная деятельность школьниковУчебные ситуацииУчебные действияУчебный контрольоценка

ситуации
Учебные действия
Учебный контроль
оценка

Слайд 8 Качественные особенности ПДШ как метода и средства обучения
Направленность

Качественные особенности ПДШ как метода и средства обученияНаправленность обучения посредством метода


обучения
посредством метода
проектов на значимую
практическую цель
Развитие
творческих

способностей и
мышления

Преодоление
Фрагментарности
содержания
учебных предметов

Формирование устойчивой мотивации
учебно-познавательной деятельности

Развитие структуры учебной деятельности,
обобщённых способов и учебных действий

Формирование широкого переноса
полученных знаний,
решение нестандартных ситуаций

Развитие эрудиции и широкого кругозора

Формирование эмоционально-ценностного
отношения к объектам познания и
деятельности

  • Имя файла: organizatsiya-i-metodika-obucheniya-mladshih-shkolnikov-proektnoy-i-issledovatelskoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 74
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Храмы Саратова 3 класс
Следующая - пирамиды и ёе сечение

Похожие презентации

У нас единая планета, у нас единая семья. ( 9 класс). У нас единая планета, у нас единая семья. ( 9 класс). 367
Педагогический совет Совместная работа педагога и родителей обучающихся как способ управления процессом развития личности Педагогический совет Совместная работа педагога и родителей обучающихся как способ управления процессом развития личности 117
Классный час ПДД знай и соблюдай! 3 класс классный час (3 класс) Классный час ПДД знай и соблюдай! 3 класс классный час (3 класс) 48
Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической группе для детей с ОНР презентация по логопедии Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической группе для детей с ОНР презентация по логопедии 26
Дифференциация звуков С и З . Дифференциация звуков С и З . 121
Развиваем фонематический слух детей старшего дошкольного возраста консультация (старшая, подготовительная группа) по теме Развиваем фонематический слух детей старшего дошкольного возраста консультация (старшая, подготовительная группа) по теме 128
Профилактика дисграфии у дошкольников с ОНР консультация по логопедии (подготовительная группа) Профилактика дисграфии у дошкольников с ОНР консультация по логопедии (подготовительная группа) 92
Искусственный интеллект презентация к уроку (3, 4 класс) по теме Искусственный интеллект презентация к уроку (3, 4 класс) по теме 226
Классный час Всегда ли правы взрослые? классный час по теме Тема: Всегда ли правы взрослые? Классный час Всегда ли правы взрослые? классный час по теме Тема: Всегда ли правы взрослые? 109
Яшелчәләр презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа) Яшелчәләр презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа) 97
презентация-сопровождение 1 часть презентация-сопровождение 1 часть 75
Коррекционная работа на уроках русского языка, как средство повышения мотивации к обучению и социализации учащихся с особыми образовательными потребностями Коррекционная работа на уроках русского языка, как средство повышения мотивации к обучению и социализации учащихся с особыми образовательными потребностями 40
Презентация-тренажёр Автоматизация мягких свистящих звуков в предложениях Презентация-тренажёр Автоматизация мягких свистящих звуков в предложениях 90
Классный уголок презентация к уроку (2 класс) Классный уголок презентация к уроку (2 класс) 75
angliyskoe podvore angliyskoe podvore 121
Ученическое самоуправление Ученическое самоуправление 179
Имидж воспитателей ДОУ презентация Имидж воспитателей ДОУ презентация 94
Презентация по теме: Информационные технологии в воспитательной работе Презентация по теме: Информационные технологии в воспитательной работе 133
Презентация к семинару: Технология получения школьниками опыта самостоятельного социального действия посредством проектной деятельности презентация к уроку Презентация к семинару: Технология получения школьниками опыта самостоятельного социального действия посредством проектной деятельности презентация к уроку 95
Презентация к классному часу Ганс-Христиан Андерсон и его волшебные СКАЗКИ. Презентация к классному часу Ганс-Христиан Андерсон и его волшебные СКАЗКИ. 107
ИКТ в начальных классах ИКТ в начальных классах 95
Трудный диалог с учёбой или как помочь своему ребёнку учиться Трудный диалог с учёбой или как помочь своему ребёнку учиться 272
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и педагогической миссии. учебно-методический материал по теме Раздел 2. Представление о педагогической профессии и педагогической миссии. учебно-методический материал по теме 103
Памятные места Нижегородской области занимательные факты (старшая, подготовительная группа) по теме Памятные места Нижегородской области занимательные факты (старшая, подготовительная группа) по теме 84
Презентация азбука Презентация азбука 107
Организация деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы Организация деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы 94
Адаптация первоклассников в специальной (коррекционной) школе Адаптация первоклассников в специальной (коррекционной) школе 93
Сенсорное оборудование в работе учителя-логопеда и воспитателя ДОУ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Сенсорное оборудование в работе учителя-логопеда и воспитателя ДОУ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 128
Самый дорогой человек классный час (1 класс) Самый дорогой человек классный час (1 класс) 116
сценарий праздника День Матери презентация к уроку (4 класс) сценарий праздника День Матери презентация к уроку (4 класс) 92