Презентация на тему Классный час Дружба классный час (3 класс)

Ухта
Цель:
формирование у обучающихся представлений о

дружбе, нравственных качеств (понимание, взаимоуважение, взаимовыручка и др).

Задачи:
1) помочь формированию представлений о дружбе;
2) показать важность друзей в жизни человека;
3) способствовать воспитанию уважения друг к другу.

Ухта
Виды деятельности:
беседа,

словарная работа, самостоятельная работа, работа со справочной литературой, чтение и анализ учебного текста, работа в парах, группах, игра.
 
Основные термины и понятия:
дружба, друг, взаимопомощь, взаимопонимание, избирательность, взаимоуважение, понимание, бескорыстие.
 
Оборудование:
мультимедиа проектор, толковый словарь, карточки, ручки, маркеры, цветная бумага, ножницы, скотч.
 

Ухта

Р Ж Д А У Б

Р Г У Д
  С Р Т А Д О Ь О П О Щ М Ь
ПЕОНИМИАН Д Е В О Р Е И
ВАЖЕНУИЕ ИСЯТАМПИ
ТООНЕНШИЯ БОСРКЫЕСИТЕ
ИБИРАЗТЕЬЛНОСТ ЗТАБОА

Р Ж Д А

У Б Р Г У Д
дружба друг
  С Р Т А Д О Ь О П О Щ М Ь
радость помощь
ПЕОНИМИАН Д Е В О Р Е И
понимание доверие
ВАЖЕНУИЕ ИСЯТАМПИ
уважение симпатия
ТООНЕНШИЯ БОСРКЫЕСИТЕ
отношения бескорыстие
ИБИРАЗТЕЬЛНОСТ ЗТАБОА
избирательность забота

словарь, объясните значение этого слова.
2 Группа: Подберите однокоренные

слова к слову «дружба».
3 Группа: Подберите к слову «дружба» слова, подходящие по смыслу, получите словосочетания.
4 Группа: Подберите пословицы со словом «дружба»

ли человек быть одинок?
(с.32,

1-й абзац).
2. Что такое дружба? (с.32, 2-й абзац).
3. Кто может стать другом?
(с.32, 3-й абзац).
4. Что объединяет друзей?
(с.33, 2-й абзац).

2. Умей с другом разделить радость.
3. Не смейся

над недостатками друга.
4. Умей принять помощь, совет, не обижайся
на критику.
5. Не обманывай друга.
6.Умей признать свои ошибки, помириться с другом.
7. Не предавай своего друга.
8. Относись к другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.
9. Основа дружбы – взаимоуважение.
10. Прочная дружба – это забота о друге, готовность прийти на помощь, ничего не требуя взамен.
 

высказывания

а) давать друг другу списывать

контрольные работы и домашние задания;
б) защищать друг друга от обидчиков;
в) придумывать вместе интересные игры;
г) уметь посочувствовать, поддержать, утешить;
д) угощать друг друга сладостями;
е) уметь сказать друг другу правду, даже если она не очень приятная;
ж) уметь уступать друг другу;
з) уметь слушать друг друга и понимать;
и) не сориться друг с другом по пустякам;
к) искренне радоваться успехам друг друга.

дети,  встаньте  в  круг,
            Я  твой  друг  и  ты  мой 

друг.
           Влево, вправо  повернитесь
           И  друг  другу  улыбнитесь.
           Руки  к  солнцу  протянули,
          Лучики  поймали  и  к  груди
скорей  прижали.
           С  этим  лучиком  в  груди 
          Ты  на  мир  ясней  гляди.
 
 

– это…

по рисункам учебника на с.32.

2. Придумать и нарисовать
символ дружбы.
3. Вместе с родителями сделать
презентацию из картинок о
необычной дружбе.