Презентация на тему Урок самопознания. Жизнь во имя любви

             
Качества: Сопереживание, сострадание, взаимовыручка

Цель:
Расширить и углубить ценностные представления учащихся о любви .
Задачи:
-расширение представлений о ценности любви в жизни человека;
- развитие ценностных ориентаций, помогающих обрести смысл жизни;
-воспитывать стремление воспринимать мир с любовью и радоваться жизни.

ваши руки и ноги не были скрещены. Запустите в

себя все доброе и хорошее, которое родилось благодаря вам. Расслабьтесь, закройте глаза. Сядьте поудобнее. Представьте себе, что вы стоите на вершине горы и небо достаете рукой. Вы готовы взлететь как птица, парить над землей. Вы летите. Вы счастливы и довольны. Вы ощущаете чувство высоты, глубину неба. Вы легки. Вы любите и любимы.

нам необходимы в жизни?
-Как может отразиться на человеке отсутствие

ценностей?

к Родине?
Любовь к природе -восхищение к прекрасному, к окружающему

миру. Любовь к Родине- это естественная любовь к дому, стране,  в которой ты живешь, земле, которая вскормила своими хлебами, вспоила водами.
Любовь к маме- это благодарная любовь за то , что мама нас родила, воспитала, за бессонные ночи, которые проводила у наших кроваток. У мамы множество ролей. Она наш : ангел- хранитель, друг, советчик . Любовь к жизни - это любовь ко всему позитивному, яркому. Для того, чтобы проявить любовь к жизни, надо открыть ее в своем сердце. А любовь к жизни начинается с радости каждому дню. Мы должны уметь радоваться мелочам: теплому ветерку, ласковому солнцу, шуму листвы на деревьях.
Любовь к девушке, к парню- это физиологическая любовь, основанная  на продолжении рода. Уже в дошкольном возрасте мальчикам нравятся девочки, а девочкам мальчики. В подростковом возрасте могут возникнуть первые пылкие чувства. Среди вас, наверное, есть те, кому уже посчастливилось влюбиться? Кто хочет рассказать историю своей любви?

любовь особенно сильная? Почему?
( материнская, она проявляется с первых

дней  жизни и остается до последнего вздоха. Какие бы ссоры, разногласия не случались между родителями и ребенком, любовь является неуловимой нитью между ними, сохраняя воспоминания).
Все ли люди умеют любить?
( Любить, значит много трудиться. Любовь нужно уметь выражать. Уметь проявлять в своих поступках ,во внимании, поддержке. Не все умеют любить. Эгоисты не умеют выражать ее.
Эгоист любит только себя, его любовь направлена только на себя. Проявлять любовь человек должен ежедневно, ежечасно).
-Мы привыкли считать, что люди женятся по любви. Всегда ли так?
-Любовь может быть по расчету.
-Что из себя представляет эта любовь? Как вы думаете, долговечны ли такие браки?
-Как вы думаете, какой брак прочнее?

назад и через несколько месяцев поженились. Поэту и композитору

пришлось познакомиться, чтобы написать на заказ песню о моторной лодке. Они не только написали песню, но и построили собственную семейную лодку, которой вот уже столько лет нипочем быт и другие жизненные неприятности..

о своих бабушках и дедушках, которые прожили
вместе много лет.
-Как

вы думаете, ребята, почему эти браки прочные?
-Какие качества характера помогают сохранить брак?
Любовь также бывает платонической.
-Настоящая любовь всегда начинается с любви платонической. Именно платоническая возвышенная любовь часто внезапно поражает нашу душу и сердце и нет от нее спасения и убежища. Эта любовь чиста, наивна, она преобладает над другими чувствами.

другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии.
-Как вы

думаете,кому мы нужны?
-Мы нужны, потому что нас любят.
- Какие чудеса может творить любовь?
Людмила Поргина самоотверженная и любящая жена Николая Караченцова. Она ежеминутно находится рядом с мужем, отдает все силы на его восстановление.                

чужому чувству.
СОСТРАДАНИЕ – сочувствие чужому страданию, участие, возбуждаемое несчастьем другого

человека.
БЕСКОРЫСТИЕ – отсутствие заботы о личной выгоде.
ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ – проявление дружеского расположения, участия.

любви или влюбленности. Запись на крыльях соловья.
2-я группа
 «Планета любви»

Давайте создадим планету любви. Что будет на этой планете? Кто будет жить? Какого цвета будет она? Какие чудеса будут происходить? Форма планеты в виде сердца.
 3-я группа
 «Образ влюбленного человека» Какой он - влюбленный человек? Напишите его черты. Запись на фигурках мужчины и женщинах.