![Конспект логопедического занятия Дифференциация звуков [ч] - [ щ]. презентация к уроку по логопедии (2 класс) по теме](/templates/presentation/images/pdf.png){kind=small}
![Дифференциация звуков [Ч]- [Щ]. Подготовила презентацию учитель-логопед БОУ «СОШ№160» микрорайон Береговой г.Омска.](/img/tmb/9/832184/0636f63647b1c1fbe9b7bd7e5e08cd55-720x.jpg "Презентация на тему Дифференциация звуков [Ч]- [Щ]. Подготовила презентацию учитель-логопед БОУ «СОШ№160» микрорайон Береговой г.Омска.")
![Цель урокаЗакрепить артикуляцию и характеристику звуков [Щ ]-[ Ч].Различать звуки [Щ]-[Ч] на](/img/tmb/9/832184/8a825ae297de826ced657e6d01236edc-720x.jpg "Конспект логопедического занятия Дифференциация звуков [ч] - [ щ]. презентация к уроку по логопедии (2 класс) по теме")
![Итог занятияРебята, какую мы ставили цель?Чем отличаются по артикуляции [ч]-[щ]?Чем отличаются](/img/tmb/9/832184/604c0d155b4082c21ef0c9d7d0beccc6-720x.jpg "Конспект логопедического занятия Дифференциация звуков [ч] - [ щ]. презентация к уроку по логопедии (2 класс) по теме")
ладони, почувствуйте тепло!
Представьте, что между ладонями маленький
шарик, покатаем его! А теперь поделимся теплом друг с другом: протяните ладони соседям!
У нас получилась «цепочка дружбы»! Улыбнёмся, пожелаем друг другу удачи!
