Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Критерии оценивания проектной деятельности и презентаций

Образовательные достижения: это не только освоение предметных знаний и умений, но и умение применять эти знания на практике;это также овладение: коммуникативными умениями, умениями работать с информацией, представленной в различном виде, информационными технологиями; умения: сотрудничать и работать
Критерии оценивания проектной деятельности и презентацийУЧИТЕЛЬ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА ГБОУ СОШ № 458МОИСЕЕВА М.А. Образовательные достижения: это не только освоение предметных знаний и умений, но и Проект – это “самостоятельно планируемая и реализуемая школьниками работа, в которой речевое общение Критерии оценки проектной работыСпособность к самостоятельному приобретению знаний и решению проблемСформированность предметных Самостоятельное приобретению знаний и решение проблем 2.   Сформированность предметных знаний и способов действий 3.   Сформированность регулятивных действий 4.   Сформированность коммуникативных действий Критерии выставления отметки актуальность проекта самостоятельность (уровень самостоятельной работы , планирование и выполнение всех этапов Критерии оценки электронной презентацииСоставляющие:Форма : художественное оформление презентацииСодержание: полнота и качество использования Критерии оценки электронной презентации  Проектная деятельность учащихся – это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, имеющая Благодарим за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Образовательные достижения:
это не только освоение предметных знаний

Образовательные достижения: это не только освоение предметных знаний и умений, но

и умений,
но и умение применять эти знания на

практике;
это также овладение:
коммуникативными умениями,
умениями работать с информацией, представленной в различном виде,
информационными технологиями;
умения: сотрудничать и работать в группах, учиться и самосовершенствоваться, решать проблемы и др.


Всем этим требованиям отвечает проектная методика.

Слайд 3 Проект – это “самостоятельно планируемая и реализуемая школьниками работа,

Проект – это “самостоятельно планируемая и реализуемая школьниками работа, в которой речевое

в которой речевое общение вплетено в интеллектуально-эмоциональный контекст другой

деятельности”.

Цель оценки - выявить, насколько учебный проект соответствует решению задач, поставленных учащимися и решению проблемы, обозначенной в основополагающем вопросе.


Слайд 4 Критерии оценки проектной работы
Способность к самостоятельному приобретению знаний

Критерии оценки проектной работыСпособность к самостоятельному приобретению знаний и решению проблемСформированность

и решению проблем
Сформированность предметных знаний и способов действий
Сформированность регулятивных

действий
Сформированность коммуникативных действий

Слайд 5 Самостоятельное приобретению знаний и решение проблем

Самостоятельное приобретению знаний и решение проблем

Слайд 6 2. Сформированность предметных знаний и способов

2.  Сформированность предметных знаний и способов действий

действий


Слайд 7 3. Сформированность регулятивных действий

3.  Сформированность регулятивных действий

Слайд 8 4. Сформированность коммуникативных действий

4.  Сформированность коммуникативных действий

Слайд 9 Критерии выставления отметки

Критерии выставления отметки

Слайд 10 актуальность проекта

самостоятельность (уровень самостоятельной работы , планирование

актуальность проекта самостоятельность (уровень самостоятельной работы , планирование и выполнение всех

и выполнение всех этапов проектной деятельности самими учащимися, направляемые

действиями координатора проекта без его непосредственного участия);

проблемность (наличие и характер проблемы в проектной деятельности, умение формулировать проблему, проблемную ситуацию);

содержательность (уровень информативности, смысловой емкости проекта);

научность

работа с информацией (уровень работы с информацией, способа поиска новой информации, способа подачи информации - от воспроизведения до анализа);

системность

интегративность (связь различных областей знаний);

коммуникативность

Критерии оценивания работы над проектом


Слайд 11 Критерии оценки электронной презентации
Составляющие:
Форма : художественное оформление презентации
Содержание:

Критерии оценки электронной презентацииСоставляющие:Форма : художественное оформление презентацииСодержание: полнота и качество

полнота и качество использования информации, творческий подход к обработке

информации, сделанные выводы
Языковая компетентность: лексико-грамматическая правильность речи и способность к коммуникативному партнёрству

Слайд 12 Критерии оценки электронной презентации

Критерии оценки электронной презентации

Слайд 15  Проектная деятельность учащихся – это совместная учебно-познавательная, творческая

 Проектная деятельность учащихся – это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность,

или игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы и

способы деятельности, направленные на достижение результата – создание проекта.

Критерии оценивания – это инструкция при работе над проектом и возможность улучшения отдельных элементов, т.е. возможность достижения наивысшего результата.


  • Имя файла: kriterii-otsenivaniya-proektnoy-deyatelnosti-i-prezentatsiy.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Синяя птица