Презентация на тему Личность педагога в современном детском доме

учитель, но если ты воспитываешь только

себя,
ты вообще не учитель” 
В.А. Сухомлинский

мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Профессиональный

педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей. Педагог, учитель – эти слова мы привыкли употреблять как синонимы, часто одно заменяя другим.

совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он

реализует в общественной жизни.
Стержневым образованием личности является самооценка, которая строится на оценках индивида другими людьми и оценке, которую дает себе сам человек.

Общая эрудиция, уровень общей культуры
Внешний облик (стиль, одежда,

причёска)
Манеры (мимика, жесты, речь)
Особая жизненная позиция

требованиям избранной профессии. К разряду объективных критериев относится
высокая

производительность труда,
количество и качество, надежность продукта труда,
достижение определенного статуса в профессии,
умение решать разнообразные задачи обучения и воспитания.

его мотивам, склонностям,
насколько человек удовлетворен трудом в этой

профессии,
устойчивая профессионально-педагогическая направленность,
понимание ценностных оснований профессии,
совокупность необходимых профессионально-психологических качеств личности и др.

сегодня обществом результатов в педагогическом труде. Приоритетными результатами труда

педагога являются качественные изменения, сдвиги, «приращения» в психическом (умственном и личностном) развитии воспитанников. Педагогу нужно знать показатели развития детей, уметь диагностировать их наличный и потенциальный уровень, зону ближайшего развития и саморазвития воспитанников и др.

уровня
Прогностические критерии: 
Критерии творческие
Критерии социальной активности и конкурентоспособности
Критерии профессиональной приверженности

творческому решению педагогических задач. В реальной педагогической деятельности трудно

отделить норму от творчества. Способность к творчеству характерна не для всех педагогов. Это отличительное качество личности.