Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мұғалімнің рефлективтілігіне қалай қол жеткізуге болады?

Содержание

РефлексияРефлексия – адамның өзі куә болған оқиғаға немесе басқалардың әрекетіне айтылған пікірі
Коучинг тақырыбы:  Мұғалімнің рефлективтілігіне қалай қол жеткізуге болады? РефлексияРефлексия – адамның өзі куә болған оқиғаға немесе басқалардың әрекетіне айтылған пікірі Рефлексия дегеніміз не?Шет тілдер сөздігінде рефлексия - ой елегінен Рефлексия не үшін керек?Рефлексия оқушыны өз-өзіне есеп беруге баулиды;Рефлексия арқылы оқушының қажеттілігін Рефлексия түрлерікөңіл-күй және эмоционалдық жағдайдың рефлексиясы сабақтағы іс-әрекет рефлексиясы оқу материалы мазмұнының рефлексиясы  Көңіл–күй мен эмоциялық жағдайды анықтауға арналған кері байланыстың әдіс–тәсілдеріТамаша «БАҒДАРШАМ»  Оқушыларға үш түсті белгілер беріледі.   Қызыл түс – «АЛМА АҒАШЫ»  Сабақ басында екі түсті “алма” беріледі. Сабақ соңында оны «ҮШ СӨЗБЕН»  Оқушылар өздеріне берілген 12 сөздің ішінен өздерінің бүгінгі сабақтағы Оқу материалының мазмұны рефлексиясының  әдіс-тәсілдері СИНКВЕЙН  • Бірінші жол - тақырып атауы;   • Екінші жол Мұғалімнің рефлексиялық қызметінің мақсаты:1педагогикалық әрекеттің негізгі компонентерін есіне түсіріп, олардың мәнін, алынған РефлексияАдамның өз істерінің РЕФЛЕКСИЯ – өз іс – әрекетін және оның нәтижесін талдау «Егер де есті кісілердің қатарында болғың келсе, күнінде бір мәртебе,
Слайды презентации

Слайд 2 Рефлексия
Рефлексия – адамның өзі куә болған оқиғаға немесе

РефлексияРефлексия – адамның өзі куә болған оқиғаға немесе басқалардың әрекетіне айтылған пікірі

басқалардың әрекетіне айтылған пікірі


Слайд 3 Рефлексия дегеніміз не?
Шет тілдер сөздігінде рефлексия - ой

Рефлексия дегеніміз не?Шет тілдер сөздігінде рефлексия - ой елегінен

елегінен

өткізу, өзін-өзі тану, өз-өзіне есеп беру деген сөз.

Педагогика саласында рефлексия - іс-әрекеттің өзіндік талдауы және оның нәтижесі. 

Рефлексия сөзі латын тілінде - reflexio - артқа қарайлау (кейінге оралу) деген мағынаны білдіреді.


Слайд 4 Рефлексия не үшін керек?
Рефлексия оқушыны өз-өзіне есеп беруге

Рефлексия не үшін керек?Рефлексия оқушыны өз-өзіне есеп беруге баулиды;Рефлексия арқылы оқушының

баулиды;
Рефлексия арқылы оқушының қажеттілігін біле аламыз;
Рефлексия арқылы оқушының өзіндік

көзқарасы қалыптасады;
Рефлексия арқылы білім беру барысының сапасын жақсартуға болады;
Рефлексияның нәтижесінде сыни көзқарас қалыптасады;
Оқушы өз-өзіне баға бере алады;
Оқушының білім алуға деген қызығушылығы жоғарылайды.





Слайд 5 Рефлексия түрлері



көңіл-күй және эмоционалдық жағдайдың рефлексиясы 
сабақтағы іс-әрекет рефлексиясы 
оқу

Рефлексия түрлерікөңіл-күй және эмоционалдық жағдайдың рефлексиясы сабақтағы іс-әрекет рефлексиясы оқу материалы мазмұнының рефлексиясы 

материалы мазмұнының рефлексиясы 


Слайд 6 Көңіл–күй мен эмоциялық жағдайды анықтауға арналған кері байланыстың

Көңіл–күй мен эмоциялық жағдайды анықтауға арналған кері байланыстың әдіс–тәсілдеріТамаша   Жақсы   Нашар

әдіс–тәсілдері
Тамаша Жақсы

Нашар

Слайд 7 «БАҒДАРШАМ»
Оқушыларға үш түсті белгілер беріледі.

«БАҒДАРШАМ» Оқушыларға үш түсті белгілер беріледі.  Қызыл түс – «Мен

Қызыл түс – «Мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл–күйім

жоқ.»
Сары түс - “Көңіл-күйім жақсы, сыныптастарымның көмегімен тапсырманы орындадым.”
Жасыл түс – «Мен бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл–күйім тамаша.»


Слайд 8 «АЛМА АҒАШЫ»
Сабақ басында екі түсті “алма”

«АЛМА АҒАШЫ» Сабақ басында екі түсті “алма” беріледі. Сабақ соңында оны

беріледі. Сабақ соңында оны алма ағашына ілу керек.

Жасыл түсті алма – «Сабақ өте қызықты, бәрі түсінікті болды, көңіл – күйім көтеріңкі.»
Қызыл түсті алма – «Бүгінгі сабақты меңгере алмадым, көңіл – күйім жоқ.»

Слайд 9 «ҮШ СӨЗБЕН»
Оқушылар өздеріне берілген 12 сөздің

«ҮШ СӨЗБЕН» Оқушылар өздеріне берілген 12 сөздің ішінен өздерінің бүгінгі сабақтағы

ішінен өздерінің бүгінгі сабақтағы жағдайын сипаттайтындай 3 сөзді таңдап

айтады:

қуаныш

ашу

төзімсіздік

шабыт

немқұрайлылық

қанағаттану

алаңдау

тыныштық

сенімсіздік

зерігу

сенімділік

рахаттану


Слайд 10 Оқу материалының мазмұны рефлексиясының әдіс-тәсілдері

Оқу материалының мазмұны рефлексиясының әдіс-тәсілдері

Слайд 11 СИНКВЕЙН
• Бірінші жол - тақырып атауы; 

СИНКВЕЙН • Бірінші жол - тақырып атауы;  • Екінші жол -

• Екінші жол - тақырыпты екі сөзбен сипаттау,-

белгі немесе сын есіммен;  • Үшінші жол - осы тақырыптағы іс-әрекетті үш сөзбен сипаттау, - етістікпен;  • Төртінші жол - төрт сөзден тұратын фраза, тақырыпқа қатысты сөйлем;  • Бесінші жол - синоним, тақырыпты ашатын. 

Слайд 12 Мұғалімнің рефлексиялық қызметінің мақсаты:
1
педагогикалық әрекеттің негізгі компонентерін
есіне

Мұғалімнің рефлексиялық қызметінің мақсаты:1педагогикалық әрекеттің негізгі компонентерін есіне түсіріп, олардың мәнін,

түсіріп, олардың мәнін, алынған нәтиженің «дұрыс» не «бұрыс» болғанын

дәлелдей алу

2

қолданылған әдіс пен құралдардың тиімді не
тиімсіз болғанына байланысты өзіндік
көзқарасын білдіру

3

орындалып өткен әрекеттің нәтижесін зерттеу.


Слайд 13

РефлексияАдамның өз істерінің мәнін түсіну, олар

Рефлексия
Адамның өз істерінің мәнін түсіну, олар туралы ойлану

барысында өзіне өзінің нені, қалай жасағаны туралы толық және анық есеп беруі немесе өзі әрекет барысында басшылыққа алған ережелер мен кателерді мойындауы не жоққа шығаруы.


Слайд 14 РЕФЛЕКСИЯ – өз іс – әрекетін және оның

РЕФЛЕКСИЯ – өз іс – әрекетін және оның нәтижесін талдау

нәтижесін талдау
Рефлексия деген өз жұмысына талдау жасау.


Не істедім?
Қандай мақсатпен?
Неге солай жасадым?
Қандай нәтиже алдым?
Қалай істесем дұрыс болады?

  • Имя файла: mұғalіmnің-reflektivtіlіgіne-қalay-қol-zhetkіzuge-bolady.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0