Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Составление описательного рассказа по теме Посуда. методическая разработка по логопедии (старшая группа)

Содержание

СОДЕРЖАНИЕЦели;Оборудование;Предварительная работа:Ход работы
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА   СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА ПО ТЕМЕ «ПОСУДА» СОДЕРЖАНИЕЦели;Оборудование;Предварительная работа:Ход работы ЦЕЛИ: Развивающие:Обучать детей составлению описательного рассказа;  Развивающие:Расширять и активизировать словарь детей ОБОРУДОВАНИЕ:Предметные картинки: кухонная, столовая, чайная посуда;Схема описания посуды; ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Игры и игровые упражнения: «Помощница», «Подбирай, называй, запоминай», «Поможем маме», «Жадина», ХОД РАБОТЫИгра «В магазине посуды»Цель: обучение (закрепление умения) составлять распространенные предложения;работа над ПИСЬМО ОТ ФЕДОРЫ ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ  Давайте поможем Федоре, расскажем ей о посуде для разных продуктов БЕСЕДА ПО КАРТИНКАМИгра «Что для чего»Цель: работа над словообразованием;Обогащение, актуализация словаря; ОПИСАНИЕ ПОСУДЫ ПО СХЕМЕ  Педагог выставляет схему описания посуды и , СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА  Первый рассказ ребёнок и педагог составляют совместно (например, о ФИЗКУЛЬТМИНУТКАУпражнение «Чайник»Цель: развитие творческого воображения, общих речевых навыков;Я чайник, ворчун, хлопотун, сумасброд,Я РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ
Слайды презентации

Слайд 2 СОДЕРЖАНИЕ
Цели;
Оборудование;
Предварительная работа:
Ход работы

СОДЕРЖАНИЕЦели;Оборудование;Предварительная работа:Ход работы

Слайд 3 ЦЕЛИ:
Развивающие:
Обучать детей составлению описательного рассказа;
Развивающие:
Расширять

ЦЕЛИ: Развивающие:Обучать детей составлению описательного рассказа; Развивающие:Расширять и активизировать словарь детей

и активизировать словарь детей по теме «Посуда»;
Упражнять в употреблении

распространённых предложений;
Развивающие:
Развивать интерес к художественному слову;

Слайд 4 ОБОРУДОВАНИЕ:
Предметные картинки: кухонная, столовая, чайная посуда;

Схема описания посуды;

ОБОРУДОВАНИЕ:Предметные картинки: кухонная, столовая, чайная посуда;Схема описания посуды;

Слайд 5 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Игры и игровые упражнения: «Помощница», «Подбирай, называй,

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Игры и игровые упражнения: «Помощница», «Подбирай, называй, запоминай», «Поможем маме»,

запоминай», «Поможем маме», «Жадина», «Посчитай и назови», «Назови ласково»,


«Чья чашка», « Из чего –какой», Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Магазин»

Чтение сказки К.И.Чуковского «Федорино горе», с обсуждением их содержания;

Слайд 6 ХОД РАБОТЫ
Игра «В магазине посуды»

Цель: обучение (закрепление умения)

ХОД РАБОТЫИгра «В магазине посуды»Цель: обучение (закрепление умения) составлять распространенные предложения;работа

составлять распространенные предложения;
работа над словоизменением и словообразованием;
работа над обобщением

и классификацией;
развитие психических процессов;



Слайд 7 ПИСЬМО ОТ ФЕДОРЫ ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ
Давайте поможем Федоре,

ПИСЬМО ОТ ФЕДОРЫ ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ Давайте поможем Федоре, расскажем ей о посуде для разных продуктов

расскажем ей о посуде для разных продуктов


Слайд 8 БЕСЕДА ПО КАРТИНКАМ
Игра «Что для чего»
Цель: работа над

БЕСЕДА ПО КАРТИНКАМИгра «Что для чего»Цель: работа над словообразованием;Обогащение, актуализация словаря;

словообразованием;
Обогащение, актуализация словаря;


Слайд 9 ОПИСАНИЕ ПОСУДЫ ПО СХЕМЕ
Педагог выставляет схему

ОПИСАНИЕ ПОСУДЫ ПО СХЕМЕ Педагог выставляет схему описания посуды и ,

описания посуды и , объясняет последовательность, в которой дети

будут рассказывать (подробное объяснение схемы)

Что это?
К какому виду посуды относится?
Из каких частей состоит?
Какого цвета?
Из какого материала изготовлено?
Какого размера?
В какое время суток используют?


Слайд 10 СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА
Первый рассказ ребёнок и педагог

СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА Первый рассказ ребёнок и педагог составляют совместно (например, о

составляют совместно (например, о сахарнице), затем об остальных предметах

посуды дети составляют рассказы самостоятельно

Слайд 11 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Упражнение «Чайник»
Цель: развитие творческого воображения, общих речевых навыков;

Я

ФИЗКУЛЬТМИНУТКАУпражнение «Чайник»Цель: развитие творческого воображения, общих речевых навыков;Я чайник, ворчун, хлопотун,

чайник, ворчун, хлопотун, сумасброд,
Я вам напоказ выставляю живот.
(дети стоят,

изогнув одну руку, как носик чайника, другую держат на поясе; животик надут.)
Я чай кипячу, клокочу и кричу:
(дети топают.)
Эй, люди, я с вами чай пить хочу!
(дети делают призывные движения правой рукой)

  • Имя файла: sostavlenie-opisatelnogo-rasskaza-po-teme-posuda-metodicheskaya-razrabotka-po-logopedii-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 1