- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер-класс Поговорим о профессиях методическая разработка
Содержание
- 2. Как же знакомить детей с профессиями взрослых?
- 3. Проблема состоит в том, что дошкольники очень
- 4. Как появились профессии?Что означает слово «профессия»?
- 5. Классификация профессийЧем определяется успешность в профессиональной деятельности?уровнем образования;уровнем профессиональной компетентности.карьерным ростом.
- 6. Классификация профессийСпециальность - род деятельности человека в
- 7. Классификация профессий
- 8. Классификация профессийПрофессии типа «человек — человек»профессии, связанные
- 9. Классификация профессийПрофессии типа «человек — техника»профессии, связанные
- 10. Классификация профессийПрофессии типа «человек — знаковая система»профессии,
- 11. Классификация профессийПрофессии типа «человек — художественный образ»профессии,
- 12. Классификация профессийПрофессии типа «человек — природа»профессии, связанные
- 13. Расскажи о профессииНужно рассказать о профессии, название
- 14. ЭмпатияПредставьте, что вы наблюдаете за работой специалиста.
- 15. Разработать модель проведения НОД с детьми по ознакомлению с профессией.
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Как же знакомить детей с профессиями взрослых? Беседы;целенаправленные наблюдения;экскурсии за пределы группы;чтение художественной литературы.Когда дети имеют возможность сами активно действовать, то они получают более точные и полные представления о труде взрослых, начинают им подражать.
Слайд 2
Как же знакомить детей с профессиями взрослых?
Беседы;
целенаправленные
наблюдения;
сами активно действовать, то они получают более точные и полные представления о труде взрослых, начинают им подражать.Слайд 3 Проблема состоит в том, что дошкольники очень мало
знают о профессиях. Воспитание уважения к людям, интерес к
природному и рукотворному миру, в котором ребенку предстоит жить - единственная возможность формирования сознательного отношения к труду, стремления к созидательной деятельности.
Слайд 5
Классификация
профессий
Чем определяется успешность в профессиональной деятельности?
уровнем образования;
уровнем
профессиональной компетентности.
карьерным ростом.
Слайд 6
Классификация
профессий
Специальность - род деятельности человека в рамках
одной профессии.
Должность — круг обязанностей, которые исполняет человек
независимо от специальности.
Слайд 8
Классификация
профессий
Профессии типа «человек — человек»
профессии, связанные с
медицинским обслуживанием (врач, медсестра, санитарка),
обучением и воспитанием (воспитатель,
няня, учитель, преподаватель, тренер), бытовым обслуживанием (продавец, проводник, официант),
правовой защитой (юрист, следователь, участковый инспектор).
Слайд 9
Классификация
профессий
Профессии типа «человек — техника»
профессии, связанные с
созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств (каменщик, монтажник,
сварщик, инженер-конструктор),эксплуатацией технических средств (водитель, кочегар, крановщик, токарь, швея-мотористка),
ремонтом техники (слесарь-ремонтник, механик, электромонтер по ремонту оборудования).
Слайд 10
Классификация
профессий
Профессии типа «человек — знаковая система»
профессии, связанные
с текстами (корректор, машинистка, переводчик, библиотекарь),
цифрами, формулами и
таблицами (программист, экономист, бухгалтер, кассир), чертежами, картами, схемами (штурман, чертежник),
со звуковыми сигналами (радист, телефонист).
Слайд 11
Классификация
профессий
Профессии типа «человек — художественный образ»
профессии, связанные
с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений (художник, журналист, модельер,
композитор),воспроизведением, изготовлением различных изделии по эскизу, образцу (ювелир, актер, закройщик, реставратор, столяр-краснодеревщик, цветовод-декоратор).
Слайд 12
Классификация
профессий
Профессии типа «человек — природа»
профессии, связанные с
изучением живой и неживой природы (микробиолог, агрохимик, геолог),
уходом
за растениями и животными (лесовод, овощевод, зоотехник), профилактикой и лечением заболеваний растений и животных (ветеринар).
Слайд 13
Расскажи о профессии
Нужно рассказать о профессии, название которой
написано на карточке, по следующей схеме:
инструменты для работы,
выполняемые трудовые
операции,результат труда,
место работы,
условия труда.
Слайд 14
Эмпатия
Представьте, что вы наблюдаете за работой специалиста.
Постарайтесь
вообразить себя на его месте.
Профессии: официант, художник, сварщик, кассир,
ветеринар.Что вы будете видеть, слышать, чувствовать?
О чем вы будете думать?
Что вам будет мешать работать?
От чего в работе вы сможете получить удовлетворение?
