Презентация на тему Методическая разработка Инсценировка сказки Морозко и Конвенция о правах ребенка методическая разработка (2 класс) по теме

случаях законные опекуны несут основную ответственность за воспитание и

развитие ребенка. Наилучшие интересы ребенка являются предметом их основной заботы.

Статья 19.

Ребенка необходимо защищать от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных

мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

Статья 32.

Ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.

отношении детей первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка.

2.

Ребенку необходимо предоставить такую защиту и заботу, которые необходимы для его благополучия, принимая во внимание права и обязанности его родителей, опекунов или других лиц, несущих за него ответственность по закону.

не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в

осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.

право на уровень жизни, необходимый для его полноценного физического,

умственного, духовного, нравственного и социального развития.

Статья 28 .

Ребенок имеет право на образрование!

свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка,

причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.

свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать,

получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

ребенка на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и

семейные связи, как предусматривается законом, не допуская противозаконного вмешательства.