целесообразность(по направленности);
• творчество (по содержанию деятельности);
• технологичность
(по уровню педагогической техники); • оптимальность (по выбору эффективных средств);
• продуктивность (по результату);
Педагогическое проектирование - это совокупность практических умений, необходимых для организации творческой деятельности педагога.