Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методический семинар Нравственное воспитание младших школьников презентация к уроку

Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра. Л.Н.Толстой
«Нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности»МБОУ СОШ с.Чал-Кежиг Чеди-Хольского района Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, окружающимк родителямНравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребёнка и товариществапатриотизмаВ процессе нравственного воспитания у детей формируются чувства коллективизмаглубокое уважение к людям трудаактивное отношение к действительности ЗадачаСоциально необходимые требования общества превратить в высокие нравственные стимулы каждого ребёнка, такие, Нравственные ценности должны стать частью характера человека. Чтобы стать добрым к людям, пробудить душу ребёнка;развивать заложенные природой творческие способности учащихся;научить детей общению, ориентированию в способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребёнке благородного человека путём раскрытия индивидуальный подходобучение самоанализуМетодические приемысамооценка Развивающее обучениеНовые технологии Коллективное взаимообучениеПроблемное обучение Основные заповеди нравственного воспитания младших школьниковТы живешь среди людей. Не забывай, что Любите и заботьтесь Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая

Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о

есть наука о том, как жить, делая как можно

меньше зла и как можно больше добра.

Л.Н.Толстой


Слайд 3
окружающим
к родителям
Нравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и

окружающимк родителямНравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребёнка

развития личности ребёнка и предполагает становление его отношений

труду


коллективу

Родине

обществу

своим обязанностям

и к самому себе


Слайд 4

товарищества
патриотизма
В процессе нравственного воспитания у детей формируются чувства

товариществапатриотизмаВ процессе нравственного воспитания у детей формируются чувства коллективизмаглубокое уважение к людям трудаактивное отношение к действительности




коллективизма
глубокое уважение к людям труда
активное отношение к действительности




Слайд 5 Задача
Социально необходимые требования
общества превратить в высокие
нравственные

ЗадачаСоциально необходимые требования общества превратить в высокие нравственные стимулы каждого ребёнка,

стимулы
каждого ребёнка,
такие, как, долг, честь,
совесть, достоинство.


Слайд 6 Нравственные ценности должны стать частью характера человека.

Нравственные ценности должны стать частью характера человека. Чтобы стать добрым к

Чтобы стать добрым к людям, надо научиться понимать других,

проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть трудолюбивым, удивляться красоте окружающей природы, бережно относиться к ней.

В представлениях детей о главных человеческих ценностях духовные ценности вытесняются материальными.


Слайд 7 пробудить душу ребёнка;
развивать заложенные природой творческие способности учащихся;
научить

пробудить душу ребёнка;развивать заложенные природой творческие способности учащихся;научить детей общению, ориентированию

детей общению, ориентированию в различных жизненных ситуациях;
воспитать культуру поведения,

милосердие и сострадание.

Основные задачи:


Слайд 8
способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребёнке

способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребёнке благородного человека путём

благородного человека путём раскрытия его личностных качеств;
облагораживание души и

сердца ребёнка;
обеспечение условий для расширенного и углубленного объёма знаний и умений;
идеал воспитания – самовоспитание.

Целевые ориентации
гуманно – личностной технологии
Шалве АлександровичаАмонашвили


Слайд 9 индивидуальный подход
обучение самоанализу
Методические приемы
самооценка


индивидуальный подходобучение самоанализуМетодические приемысамооценка

Слайд 10
Развивающее обучение
Новые технологии
Коллективное взаимообучение
Проблемное обучение

Развивающее обучениеНовые технологии Коллективное взаимообучениеПроблемное обучение

Слайд 11
Основные заповеди нравственного
воспитания младших школьников
Ты живешь среди

Основные заповеди нравственного воспитания младших школьниковТы живешь среди людей. Не забывай,

людей. Не забывай, что каждый твой поступок, каждое твое

желание отражается на окружающих тебя людях. Делай все так, чтобы людям, окружающим, тебя, было хорошо.
Ты пользуешься благами, созданными чужими людьми. Плати им за это добром.
Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить.
Будь добрым и чутким к людям. Помогай слабым и беззащитным. Помогай товарищу в беде. Не причиняй людям зла. Уважай и почитай мать и отца.
Будь не равнодушен к злу. Борись против зла, обмана, несправедливости.



Слайд 12



Любите и заботьтесь

Любите и заботьтесь         друг о друге.

друг о друге.

  • Имя файла: metodicheskiy-seminar-nravstvennoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0