Презентация на тему Методическое сопровождение информатизации образовательно-воспитательного процесса и управленческой деятельности

знаниями, ожиданиями и результатами, которые формируют среду обучения, поэтому

на современном этапе реформирования российской школы все большее внимание уделяется информатизации образования.
Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования. Сегодня необходимо, чтобы каждый учитель по любой школьной дисциплине мог подготовить и провести урок с использованием ИКТ. Такой урок нагляден, красочен, информативен, интерактивен, экономит время учителя и ученика. Он позволяет ученику работать в своем темпе, а учителю дает возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения.

себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих

применять в учебном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение, обработку данных, необходимых для успешного обеспечения образовательного и управленческого процесса в школе, а также активизировать творческий потенциал учителей и учащихся, расширить рамки учебных программ, сделать учебный процесс эффективным с точки зрения самостоятельного использования учителями и учащимися Internet-технологий.

Цель информатизации

учащихся, расширить рамки учебных программ, сделать учебный процесс эффективным

с точки зрения самостоятельного использования учителями и учащимися Internet-технологий, поиска и использования информационных ресурсов по различным проблемам.

с программными продуктами (диски). 2.  Создание собственных WEB-ресурсов как результат

самостоятельной проектной деятельности учителей и учащихся. 3.  Обеспечение доступа к нормативно-правовым и инструктивно-методическим материалам. 4.  Поддержка функционирования поста электронной почты.

с использованием Internet-ресурсов;
Привлечение учителей  для участия в дистанционных

курсах;
Организация публикаций опыта и разработок учителей и сотрудников ОУ  по проблемам образования;
Поддержка деятельности учителей-предметников, интересующихся проблемами информатизации образования;
Помощь в техническом обеспечении и обслуживании системы обработки и передачи педагогической информации на всех возможных видах носителей;
Организация и содействие в подготовке и переподготовке учителей-предметников и сотрудников школы по вопросам освоения ВТ, средств медиаобразоваия.
Внедрение ИКТ в организацию работы администрации школы.

компетентности всех участников образовательно-воспитательного процесса, впервую очередь это касается

педагогов.

учителей объединена общим желанием вести преподавание на современном уровне

с использованием новых достижений в области информатики.

наличия лицензионных обучающих программ по всем предметам
Проведение семинаров по

методике организации УВ процесса с использованием ПК.
Посещение уроков с целью выявления и обобщения лучшего опыта .
Изучение технологии дистанционного обучения .
Обучение учителей методике разработки материалов
Апробация технологии в глобальной сети .

цифрового оборудования. Создание WEB-страничек, других ресурсов Internet; 
Участие

в дистанционных олимпиадах, конференциях;
Поддержка на качественном уровне самоподготовки учащихся, их исследовательскую деятельность с использованием Internet-ресурсов;
Организация работы во внутренних и внешних проектах;
Создание архивов мероприятий, проводимых в школе;
Организация компьютерных кружков и факультативов для учащихся, использующих в своем творчестве элементы медиаобразования; 

компьютерной достаточности:
1. Приобретение компьютерных программ по предметам.
2. Составление и

пополнение каталога адресов образовательных сайтов Internet, их систематизация по предметам.
3. Мониторинг компьютерной техники.