Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методы, формы и технологии воспитания

Содержание

Метод воспитания - система воспитательных и образовательных средств, характеризующих совместную деятельность педагогов и воспитанников. Метод воспитания является одним из инструментов, как воздействия, так и взаимодействия между людьми. МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ
Методы , формы и технологии воспитания Метод воспитания - система воспитательных и образовательных средств, характеризующих УБЕЖДЕНИЕ Сущность его заключается во всестороннем воздействии на разум, чувства, ПРИУЧЕНИЕ(Метод упражнений) Приучение - формирование способностей к организованным действиям ПООЩРЕНИЕ Поощрение - направлено на эмоциональное утверждение успешно Поощрение не должно быть слишком частым, чтобы не привести к НАКАЗАНИЕ Наказание ориентировано на сдерживание негативных действий человека. Наказание корректирует   1) воспитатель = воспитуемыйФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ 2) взаимодействие между одним воспитателем и группой воспитуемых 3) взаимодействие между воспитателем, профессионалом-педагогом и воспитуемым или группой их в потребительский период жизни 4) взаимодействия двух коллективов, из которых один несет профессионально-воспитательские функции, 5) взаимодействие воспитателя и воспитуемых, каждый из которых участвует в 6) Воспитание выражается в форме, при которой воспитатель и Технология воспитания – это система разработанных наукой и ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ :1)Определение четкой конкретной цели: цель в 3)Поэтапная, пошаговая структура деятельности: в качестве этапов выступают воспитательные ситуации ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ КЛАССИФИЦИРУЮТ:По философской основе: -материалистические; -прагматические; -гуманистические, -антропософские. По научной концепции: -поведенческие; -деятельностные; -интериоризаторские, -нейролингвистического программирования. По категории объекта: -индивидуальные; -групповые; -коллективные; -массовые. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АЛГОРИТМ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ: -определение цели; -построение содержания; -подготовка
Слайды презентации

Слайд 2 Метод воспитания - система воспитательных

Метод воспитания - система воспитательных и образовательных средств, характеризующих

и образовательных средств, характеризующих совместную деятельность педагогов и воспитанников.


Метод воспитания является одним из инструментов, как воздействия, так и взаимодействия между людьми.

МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ

Слайд 3 УБЕЖДЕНИЕ

Сущность его заключается во всестороннем

УБЕЖДЕНИЕ Сущность его заключается во всестороннем воздействии на разум, чувства,

воздействии на разум, чувства, волю воспитанника с целью формирования

у него необходимых жизненных качеств.

Убеждение как метод реализуется посредством бесед, диспутов, а также примеров из реальности или художественной литературы.

Слайд 4 ПРИУЧЕНИЕ(Метод упражнений)

Приучение - формирование

ПРИУЧЕНИЕ(Метод упражнений) Приучение - формирование способностей к организованным действиям

способностей к организованным действиям и разумному поведению с целью

выработки хороших привычек. Приучение достигается через систему упражнений, предполагающих демонстрацию процесса воспитателем и копирование воспитанником.

Слайд 5
ПООЩРЕНИЕ


Поощрение - направлено

ПООЩРЕНИЕ Поощрение - направлено на эмоциональное утверждение успешно производимых

на эмоциональное утверждение успешно производимых действий и нравственных поступков,

стимулирование к совершению новых.

Слайд 6 Поощрение не должно быть слишком частым,

Поощрение не должно быть слишком частым, чтобы не привести к

чтобы не привести к обесцениванию, ожиданию награды за малейший

успех. Виды поощрения могут быть различными: похвала, награда, ответственное поручение, прощение за проступок.

Слайд 7 НАКАЗАНИЕ

Наказание ориентировано на сдерживание негативных

НАКАЗАНИЕ Наказание ориентировано на сдерживание негативных действий человека. Наказание корректирует

действий человека. Наказание корректирует поведение воспитанника, заставляет его задуматься

над собственным поведением, проступками, а также порождает потребность и желание изменить свое поведение.

Слайд 8   1) воспитатель = воспитуемый
ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ

  1) воспитатель = воспитуемыйФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ

Слайд 9

Слайд 10 2) взаимодействие между одним воспитателем и

2) взаимодействие между одним воспитателем и группой воспитуемых

группой воспитуемых

Слайд 11 3) взаимодействие между воспитателем, профессионалом-педагогом и

3) взаимодействие между воспитателем, профессионалом-педагогом и воспитуемым или группой их в потребительский период жизни

воспитуемым или группой их в потребительский период жизни

Слайд 12 4) взаимодействия двух коллективов, из которых

4) взаимодействия двух коллективов, из которых один несет профессионально-воспитательские функции,

один несет профессионально-воспитательские функции, а другой является воспринимающим определенное

воздействие

Слайд 13 5) взаимодействие воспитателя и воспитуемых, каждый

5) взаимодействие воспитателя и воспитуемых, каждый из которых участвует в

из которых участвует в педагогическом процессе по мере возможности,

по мере наличия времени, остающегося от других обязанностей, связанных с участием в социально-производственной жизни общества

Слайд 14 6) Воспитание выражается в форме,

6) Воспитание выражается в форме, при которой воспитатель и воспитуемый связаны в одном лице

при которой воспитатель и воспитуемый связаны в одном лице

Слайд 15 Технология воспитания – это

Технология воспитания – это система разработанных наукой и отобранных

система разработанных наукой и отобранных практикой способов, приемов, процедур

воспитательной деятельности, которые позволяют ей предстать на уровне мастерства, иными словами, гарантированно результативно и качественно.

ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ

Слайд 16 ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ :

1)Определение четкой

ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ :1)Определение четкой конкретной цели: цель в

конкретной цели: цель в технологии – гипотетическая идея всего

технологического проекта;

2)Разработка «пакета» теоретических оснований: реализация определенных теоретических представлений о процессе воспитания.

Слайд 17 3)Поэтапная, пошаговая структура деятельности: в качестве

3)Поэтапная, пошаговая структура деятельности: в качестве этапов выступают воспитательные ситуации

этапов выступают воспитательные ситуации (подготовительная, функциональная, контрольная, итоговая);

4)Анализ результатов ( мониторинг – коррекция – рефлексия)

Слайд 18 ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ КЛАССИФИЦИРУЮТ:

По философской основе:
-материалистические;

ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ КЛАССИФИЦИРУЮТ:По философской основе: -материалистические; -прагматические; -гуманистические, -антропософские.

-прагматические;
-гуманистические,
-антропософские.

Слайд 19 По научной концепции:
-поведенческие;
-деятельностные;

По научной концепции: -поведенческие; -деятельностные; -интериоризаторские, -нейролингвистического программирования.

-интериоризаторские,
-нейролингвистического программирования.

Слайд 20 По категории объекта:
-индивидуальные;
-групповые;

По категории объекта: -индивидуальные; -групповые; -коллективные; -массовые.

-коллективные;
-массовые.

  • Имя файла: metody-formy-i-tehnologii-vospitaniya.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Гидрологические исследования и экологический мониторинг реки Веронда
Следующая - What are the seasons ?

Похожие презентации

75 лет со дня освобождения Смоленщины презентация к уроку (4 класс) 75 лет со дня освобождения Смоленщины презентация к уроку (4 класс) 136
Семья и семейные ценности классный час (2 класс) по теме Семья и семейные ценности классный час (2 класс) по теме 118
Формы организации внеучебной деятельности Формы организации внеучебной деятельности 87
Исследовательская работа в начальной школе Исследовательская работа в начальной школе 89
Конспект занятия в группе продленного дня по ПДД Я - пешеход план-конспект занятия (1 класс) Конспект занятия в группе продленного дня по ПДД Я - пешеход план-конспект занятия (1 класс) 129
Презентация Применение интерактивного оборудования в начальной школе Презентация Применение интерактивного оборудования в начальной школе 128
Технологии на уроках Технологии на уроках 102
Формирование художественно-эстетических вкусов учащихся Формирование художественно-эстетических вкусов учащихся 115
Занятие по обучению грамоте презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме Занятие по обучению грамоте презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме 111
Один дома классный час (1 класс) Один дома классный час (1 класс) 119
Системно - деятельностный и компетентностный подход в рамках ФГОС ДО Системно - деятельностный и компетентностный подход в рамках ФГОС ДО 112
Презентация к выступлению Работа с родителями Презентация к выступлению Работа с родителями 101
Ответственность за употребление алкоголя и табака Ответственность за употребление алкоголя и табака 141
Весенних каникулы.Правила поведения. презентация к уроку Весенних каникулы.Правила поведения. презентация к уроку 143
Презентация по логопедии по теме Весна Презентация по логопедии по теме Весна 113
Проектная деятельность в практике учителя начальной школы Проектная деятельность в практике учителя начальной школы 108
Преподавание по программам начального образования в начальных классах и классах компенсирующего и развивающего образования Преподавание по программам начального образования в начальных классах и классах компенсирующего и развивающего образования 113
Портфолио как одна из форм оценивания достижений младшего школьника статья по теме Портфолио как одна из форм оценивания достижений младшего школьника статья по теме 45
Интерактивный кроссворд В гости к нам портфель пришёл Интерактивный кроссворд В гости к нам портфель пришёл 103
диагностика презентация к уроку (1, 2 класс) диагностика презентация к уроку (1, 2 класс) 105
Особенности социализации воспитанников коррекционной школы для обучающихся с ОВЗ УО Особенности социализации воспитанников коррекционной школы для обучающихся с ОВЗ УО 102
Основные компоненты коррекционной работы в ДОУ презентация занятия для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) по теме Основные компоненты коррекционной работы в ДОУ презентация занятия для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) по теме 130
Школа вежливости Школа вежливости 370
Интеллектуальная игра Крестики - нолики Интеллектуальная игра Крестики - нолики 130
Из истории Новомосковска ( презентация) презентация к уроку (3 класс) Из истории Новомосковска ( презентация) презентация к уроку (3 класс) 104
Презентация к 70-летию Великой Победы презентация к уроку (3, 4 класс) Презентация к 70-летию Великой Победы презентация к уроку (3, 4 класс) 92
Презентация Профессии моих родителей Презентация Профессии моих родителей 107
Презентация Автоматизация звука С в скороговорках- В ГОСТЯХ У СВИСТЕЛОЧКИ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация Автоматизация звука С в скороговорках- В ГОСТЯХ У СВИСТЕЛОЧКИ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 96
Совместная деятельность воспитателя и детей старшей группы по конструированию Совместная деятельность воспитателя и детей старшей группы по конструированию 89
Педагогический совет Педагогический совет 138