Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Модель критического мышления

Содержание

Условия успешного обучения:ПростотаЛаконизмНаглядностьСхемыПримерыРеальность проблемИнтересАзарт VM/PP/5.1.2.
МОДЕЛЬ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Условия успешного обучения:ПростотаЛаконизмНаглядностьСхемыПримерыРеальность проблемИнтересАзарт Актуализация критического мышления: Динамически развивающемуся обществу необходимо адекватное реагирование на новшества, люди Актуализация критического мышления: Переполненному информацией обществу необходимы люди Актуализация критического мышления: В потребительском обществе важно формировать систему моральных ценностей. Актуализация критического мышления: Открытому обществу необходимо мнение каждого индивида. Стратегические фазы критического мышления:Вызов Осмысление Рефлексия Вызов:Выявление реальных знанийПровоцирование активной деятельностиФормирование интереса Осмысление:Обработка информацииСамостоятельностьОбмен мнениямиАнализ Рефлексия:СамокоррекцияСинтезНовый продукт Методы вызова:Свободное письмоМозговой штурмПрогнозированиеПредположениеРолевая играСмешанный текстИгра в словаАссоциацииИнвентаризацияПисьмо в свободном стилеАнализ семантических Методы осмысления:Куб вопросовДвойной дневникПреображениеВзаимное обучениеОсмысленное чтениеОбогащенная лекцияТаблица прогнозированияКооперативное обучениеРыбья костьГалерея Методы рефлексии:Графическая систематизация: таблица, схемаСвободное письмоПрогнозированиеДвойной дневник5 строкСравнение: Venna-диаграммаДискуссия, дебатыРисунокПрезентацияСамооценкаБортовой журналПроверочная работа VM/PP/5.1.13. Модель:Индивидуально: свободное письмо на темуВ паре: сравнение, согласованиеСамооценкаИндивидуально: работа с текстом, анализВ Достижения:Развитие умений мыслить, сотрудничатьАктивное участие в учебном процессеПозитивные изменения в отношенияхВклад в Проблемы:Подготовка требует много времениНедостаток необходимого материалаОграниченность урока во времениОтношение родителей Факторы решения проблем:Определение времени каждому этапу Составление 2 уроков в расписанииКооперативная подготовка Критическое мышление - это...ИмпульсПроблемаАльтернативаАвтономияОт личного к общемуСамокоррекцияОткрытиеНовый продукт
Слайды презентации

Слайд 2 Условия успешного обучения:
Простота
Лаконизм
Наглядность
Схемы
Примеры
Реальность проблем
Интерес
Азарт

Условия успешного обучения:ПростотаЛаконизмНаглядностьСхемыПримерыРеальность проблемИнтересАзарт

VM/PP/5.1.2.

Слайд 3 Актуализация критического мышления:
Динамически развивающемуся обществу необходимо адекватное реагирование

Актуализация критического мышления: Динамически развивающемуся обществу необходимо адекватное реагирование на новшества, люди

на новшества, люди с активным мыслительным потенциалом.


VM/PP/5.1.3.

Слайд 4 Актуализация критического мышления:
Переполненному информацией обществу необходимы люди

Актуализация критического мышления: Переполненному информацией обществу необходимы люди со

со способностями критически

анализировать, оценивать значимое.


VM/PP/5.1.4.

Слайд 5 Актуализация критического мышления:
В потребительском обществе важно формировать систему

Актуализация критического мышления: В потребительском обществе важно формировать систему моральных ценностей.

моральных ценностей.






VM/PP/5.1.5.

Слайд 6 Актуализация критического мышления:
Открытому обществу необходимо

Актуализация критического мышления: Открытому обществу необходимо мнение каждого индивида.

мнение каждого индивида.







VM/PP/5.1.6.

Слайд 7 Стратегические фазы критического мышления:
Вызов
Осмысление
Рефлексия



Стратегические фазы критического мышления:Вызов Осмысление Рефлексия



VM/PP/5.1.7.

Слайд 8 Вызов:
Выявление реальных знаний
Провоцирование активной деятельности
Формирование интереса



Вызов:Выявление реальных знанийПровоцирование активной деятельностиФормирование интереса








VM/PP/5.1.8.

Слайд 9 Осмысление:
Обработка информации
Самостоятельность
Обмен мнениями
Анализ


Осмысление:Обработка информацииСамостоятельностьОбмен мнениямиАнализ



VM/PP/5.1.9.

Слайд 10 Рефлексия:
Самокоррекция
Синтез
Новый продукт



Рефлексия:СамокоррекцияСинтезНовый продукт




VM/PP/5.1.10.

Слайд 11 Методы вызова:
Свободное письмо
Мозговой штурм
Прогнозирование
Предположение
Ролевая игра
Смешанный текст
Игра в слова

Ассоциации
Инвентаризация
Письмо

Методы вызова:Свободное письмоМозговой штурмПрогнозированиеПредположениеРолевая играСмешанный текстИгра в словаАссоциацииИнвентаризацияПисьмо в свободном стилеАнализ

в свободном стиле
Анализ семантических понятий
Перепутанные логические цепочки
Рисунок







VM/PP/5.1.11.

Слайд 12 Методы осмысления:
Куб вопросов
Двойной дневник
Преображение
Взаимное обучение
Осмысленное чтение
Обогащенная лекция
Таблица прогнозирования
Кооперативное

Методы осмысления:Куб вопросовДвойной дневникПреображениеВзаимное обучениеОсмысленное чтениеОбогащенная лекцияТаблица прогнозированияКооперативное обучениеРыбья костьГалерея

обучение
Рыбья кость
Галерея


VM/PP/5.1.12.

Слайд 13 Методы рефлексии:
Графическая систематизация: таблица, схема
Свободное письмо
Прогнозирование
Двойной дневник
5 строк
Сравнение:

Методы рефлексии:Графическая систематизация: таблица, схемаСвободное письмоПрогнозированиеДвойной дневник5 строкСравнение: Venna-диаграммаДискуссия, дебатыРисунокПрезентацияСамооценкаБортовой журналПроверочная работа VM/PP/5.1.13.

Venna-диаграмма
Дискуссия, дебаты
Рисунок
Презентация
Самооценка
Бортовой журнал
Проверочная работа

VM/PP/5.1.13.

Слайд 14 Модель:
Индивидуально: свободное письмо на тему
В паре: сравнение, согласование
Самооценка
Индивидуально:

Модель:Индивидуально: свободное письмо на темуВ паре: сравнение, согласованиеСамооценкаИндивидуально: работа с текстом,

работа с текстом, анализ
В группе: обсуждение, синтез, схема
Презентация
Самооценка





VM/PP/5.1.14.


Слайд 15 Достижения:
Развитие умений мыслить, сотрудничать
Активное участие в учебном процессе
Позитивные

Достижения:Развитие умений мыслить, сотрудничатьАктивное участие в учебном процессеПозитивные изменения в отношенияхВклад

изменения в отношениях
Вклад в создание коллектива
Разнообразие в учебном процессе







VM/PP/5.1.15.

Слайд 16 Проблемы:
Подготовка требует много времени
Недостаток необходимого материала
Ограниченность урока во

Проблемы:Подготовка требует много времениНедостаток необходимого материалаОграниченность урока во времениОтношение родителей

времени
Отношение родителей








VM/PP/5.1.16.

Слайд 17 Факторы решения проблем:
Определение времени каждому этапу
Составление 2

Факторы решения проблем:Определение времени каждому этапу Составление 2 уроков в расписанииКооперативная

уроков в расписании
Кооперативная подготовка материалов

в методических комиссиях
Успешное сотрудничество школы и семьи
Компетентность,интерес педагога





VM/PP/5.1.17.

  • Имя файла: model-kriticheskogo-myshleniya.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Следующая - В гости к А. П. Чехову в Мелихово

Похожие презентации

Культурное наследие Гжель классный час (1 класс) Культурное наследие Гжель классный час (1 класс) 142
2 2 93
Внеклассное мероприятие. Тема: Семья и семейные ценности классный час (3 класс) Внеклассное мероприятие. Тема: Семья и семейные ценности классный час (3 класс) 147
Спортивный уголок методическая разработка (старшая группа) Спортивный уголок методическая разработка (старшая группа) 131
prezentatsiya k seminaru prezentatsiya k seminaru 93
фрукты презентация к уроку по логопедии (старшая группа) фрукты презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 100
Влияние наглядного моделирования на развитие связной речи детей дошкольного возраста. методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) Влияние наглядного моделирования на развитие связной речи детей дошкольного возраста. методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) 133
Современные тенденции развития образования в России и за рубежом Современные тенденции развития образования в России и за рубежом 131
Наш любимый город - Самара Наш любимый город - Самара 107
системно-деятельностный подход системно-деятельностный подход 127
С. Маршак Птичий базар С. Маршак Птичий базар 111
Информационные технологии как способ управления познавательной деятельностью учащихся на уроке Информационные технологии как способ управления познавательной деятельностью учащихся на уроке 110
12 апреля - День космонавтики классный час (1 класс) 12 апреля - День космонавтики классный час (1 класс) 103
Презентация Самоуправление презентация к уроку (4 класс) Презентация Самоуправление презентация к уроку (4 класс) 120
Мультимедийная игра Подарки друзьям Мультимедийная игра Подарки друзьям 116
Презентация ,(Экологические проблемы городов '') Презентация ,(Экологические проблемы городов '') 123
Классный час на тему Быть современным - быть толерантным Классный час на тему Быть современным - быть толерантным 126
Общее и частное в исследовании. Объект и предмет исследования Общее и частное в исследовании. Объект и предмет исследования 122
Презентация по теме Редкие растения Донского края презентация к уроку (2 класс) Презентация по теме Редкие растения Донского края презентация к уроку (2 класс) 136
Цікаві та креативні професії Цікаві та креативні професії 86
Презентация ко Дню Победы Презентация ко Дню Победы 107
Грамота ко Дню Олонхо материал (средняя группа) Грамота ко Дню Олонхо материал (средняя группа) 136
Презентация к классному часу Презентация к классному часу 157
Адаптация первоклассника в школе Адаптация первоклассника в школе 105
внеклассное мероприятие по теме: Путешествие Колобка в зелёную аптеку. классный час внеклассное мероприятие по теме: Путешествие Колобка в зелёную аптеку. классный час 104
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОИСКОВО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОИСКОВО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 95
Методы обучения на уроках мировой литературы Методы обучения на уроках мировой литературы 106
Семья и детский сад Семья и детский сад 86
Права ребенка презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Права ребенка презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 139
proshchay 1 klass iii chast proshchay 1 klass iii chast 105