Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Модель преемственности ДОУ и школы презентация к уроку по теме

Содержание

ДискомфортТревожностьНизкая успеваемостьПретензии НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ШКОЛЕ
Модель  преемственности ДОУ и школы  в условиях реализации ФГОС НООАхметова ДискомфортТревожностьНизкая успеваемостьПретензии НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ШКОЛЕ ПРИЧИНЫАвтономность институтов социализации ребёнкаНедостаточная оснащённость образовательного процесса материально-техническим и учебно-материальным обеспечениемПроблема адекватного диагностирования результатов детского развития ЛИНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ Поддьяков Николай Николаевич Доктор психологических наук, академик РАО, ведущий научный сотрудник Центра Модель преемственностиЦЕЛЬ - обеспечение необходимого и достаточного уровня развития детей для успешного СТРУКТУРАОрганизационно-методическое направлениеРабота с детьмиКоррекционно-развивающее направлениеВзаимодействие с родителями Организационно-методическое направлениеИзучение программ ДО и НООЗнакомство с учебными комплектами, формами и методами Работа с детьмиЭкскурсии в школу, знакомство с учителямиПосещение школьной библиотекиВстречи с бывшими Коррекционно-развивающее направлениеРазработка индивидуальных образовательных маршрутовИндивидуальная и групповая работа с детьми, имеющими трудности Взаимодействие с родителямиВстречи родителей с будущими учителямиКонсультации и лектории в рамках предшколыИнформационная Портрет выпускника ПерспективыСоздать и актуализировать нормативную базу введения ФГОС ДООбеспечить повышение профессиональной компетенции педагогических Ждем Вас в гости!НАШ АДРЕС:  613440, Кировская область, г.Нолинск, ул. Коммуны,
Слайды презентации

Слайд 2 Дискомфорт
Тревожность
Низкая успеваемость
Претензии
НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ШКОЛЕ

ДискомфортТревожностьНизкая успеваемостьПретензии НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ШКОЛЕ

Слайд 3 ПРИЧИНЫ
Автономность институтов социализации ребёнка

Недостаточная оснащённость образовательного процесса материально-техническим

ПРИЧИНЫАвтономность институтов социализации ребёнкаНедостаточная оснащённость образовательного процесса материально-техническим и учебно-материальным обеспечениемПроблема адекватного диагностирования результатов детского развития

и учебно-материальным обеспечением

Проблема адекватного диагностирования результатов детского развития


Слайд 4 ЛИНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

ЛИНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

Слайд 5 Поддьяков Николай Николаевич

Доктор психологических наук, академик РАО,

Поддьяков Николай Николаевич Доктор психологических наук, академик РАО, ведущий научный сотрудник

ведущий научный сотрудник Центра "Дошкольное детство" им. А.В. Запорожца
Дошкольное

образование сохраняет самоценность ребёнка, формирует его фундаментальные личностные качества, обеспечивает базисное развитие способностей ребёнка, формирует предпосылки универсальных учебных действий.

Начальная школа, используя опыт детского сада, формирует умение самостоятельно учиться, способствует дальнейшему личностному становлению.

Слайд 6 Модель преемственности
ЦЕЛЬ - обеспечение необходимого и достаточного уровня

Модель преемственностиЦЕЛЬ - обеспечение необходимого и достаточного уровня развития детей для

развития детей для успешного освоения ими основных образовательных программ

начального общего образования

ЗАДАЧИ:
повышение качества предоставляемых услуг по подготовке детей к школьному обучению;
коррекция незначительных отклонений в развитии детей старшего дошкольного возраста;
обеспечение сотрудничества педагогов ДОУ и школы;
формирование партнёрских отношений родителей с педагогами и специалистами ДОУ.

Слайд 7 СТРУКТУРА
Организационно-методическое направление

Работа с детьми

Коррекционно-развивающее направление

Взаимодействие с родителями

СТРУКТУРАОрганизационно-методическое направлениеРабота с детьмиКоррекционно-развивающее направлениеВзаимодействие с родителями

Слайд 8 Организационно-методическое направление
Изучение программ ДО и НОО
Знакомство с учебными

Организационно-методическое направлениеИзучение программ ДО и НООЗнакомство с учебными комплектами, формами и

комплектами, формами и методами образовательной деятельности
Совместные педсоветы, семинары, круглые

столы, методические уроки
Предварительное знакомство с будущими учениками
Взаимопосещения уроков в школе, НОД в ДОУ
Курирование воспитателей

Слайд 9 Работа с детьми
Экскурсии в школу, знакомство с учителями

Посещение

Работа с детьмиЭкскурсии в школу, знакомство с учителямиПосещение школьной библиотекиВстречи с

школьной библиотеки

Встречи с бывшими воспитанниками детского сада

Организация дополнительного образования

старших дошкольников

Совместная деятельность взрослого и детей в рамках НОД и в режимные моменты

Самостоятельная деятельность


Слайд 10 Коррекционно-развивающее направление
Разработка индивидуальных образовательных маршрутов

Индивидуальная и групповая работа

Коррекционно-развивающее направлениеРазработка индивидуальных образовательных маршрутовИндивидуальная и групповая работа с детьми, имеющими

с детьми, имеющими трудности в развитии

Психологическое сопровождение всех участников

образовательного процесса

Совершенствование мониторинговых процедур


Слайд 11 Взаимодействие с родителями
Встречи родителей с будущими учителями

Консультации и

Взаимодействие с родителямиВстречи родителей с будущими учителямиКонсультации и лектории в рамках

лектории в рамках предшколы

Информационная поддержка (родительские уголки, детсадовская газета

«Родничок», сайт детского сада)

Выставки методической литературы

Совместная деятельность с детьми и родителями «Творческая мастерская»

Дни открытых дверей

Слайд 12 Портрет выпускника

Портрет выпускника

Слайд 14 Перспективы
Создать и актуализировать нормативную базу введения ФГОС ДО

Обеспечить

ПерспективыСоздать и актуализировать нормативную базу введения ФГОС ДООбеспечить повышение профессиональной компетенции

повышение профессиональной компетенции педагогических работников по вопросам ФГОС

Разработать результаты

освоения образовательной программы и систему мониторинга

  • Имя файла: model-preemstvennosti-dou-i-shkoly-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0