Презентация на тему Народные подвижные игры в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста

Объект:
  народные подвижные игры.
Цель:
внедрение в

практику работы воспитателя народных подвижных игр.

русских народных подвижных игр в физическом развитии детей.

2.Уточнить влияние народных игр на развитие физических качеств (ловкости).

3.Подобрать народные подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста.

детей старшего дошкольного возраста
Истоки народных подвижных игр

Методика проведения

народных подвижных игр с детьми старшего дошкольного возраста

3. Развитие физических качеств через народные подвижные игры детей старшего дошкольного возраста

и их сочетаниями, а также умение действовать в изменившихся

условиях правильно, быстро и находчиво.

Выносливость – способность к длительному выполнению какой – либо деятельности без снижения её интенсивности, это способность человека противостоять утомлению от выполняемой работы за счёт волевых усилий.

Гибкость – морфофункциональное свойство опорно – двигательного аппарата, характеризующее степень подвижности его звеньев.

минимальный для данных условий отрезок времени. При этом выполнение

таких заданий не должно занимать много времени и вызывать утомление.

Сила – способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счёт мышечного напряжения.

- бег на 30 м с высокого старта;

2. Тест на определение координационных способностей (челночный бег);
3.Тест на определение скоростно-силовых качеств (прыжок в длину с места).

возраста

детей 5-6 лет

народные подвижные игры у детей старшего дошкольного возраста

народные подвижные игры у детей старшего дошкольного возраста

народные подвижные игры у детей старшего дошкольного возраста