Презентация на тему Наша память... методическая разработка (3 класс)

Надеждой Валентиновной
(8-921-333-96-17
nadejdanadejda.nadejda.andreevanadejda.andreeva2012@nadejda.andreeva2012@yandexnadejda.andreeva2012@yandex.nadejda.andreeva2012@yandex.ru
ГБОУ СОШ №267)
Никифоровой Натальей Леонидовной
(8-921-782-44-10
nlnikiforova@inbox.ru
ГБОУ СОШ №463)
Чауц Ириной

Алексеевой
(ГБОУ СОШ №463)

учащиеся 1-4 класса.
Основная цель: формирование интереса у уч-ся к

изучению культурного наследия нашей страны на примере эпохи ВОВ.
Задачи:
воспитание чувства патриотизма, чувства долга; формирование гражданской ответственности; воспитание уважения и благодарности к погибшим в ВОВ, ветеранам и людям старшего поколения; сохранение живой связи поколений при изучении объектов культурного наследия ВОВ;
воспитание интереса к героическому прошлому нашей страны;
приобщение детей к проектной деятельности по поиску, переработке, оформлению и представлению информации о событиях 1941-1945 годов;
развитие творческих способностей уч-ся, навыка устной речи, выразительного чтения.

презентации, фотоотчеты;
музыкальный ряд песен времен ВОВ.
Ожидаемые результаты:
повышение

интереса к культурному наследию нашей страны;
развитие самостоятельной исследовательской деятельности уч-ся при изучении военного прошлого своих семей.

изучают прошлое своей семьи времен ВОВ;
пишут военную

летопись своей семьи в виде презентаций и фотоотчетов.
2. Экскурсия в Парк Победы
-знакомство с аллеей
Славы;

ветеранам);
-вручение цветов.

документальной хроники «Вспомним, как это было…»;
хоровое исполнение песни «Стояли

мальчишки у стен Ленинграда…»;

«Фронтовые будни здания
нашей школы на
Подольской дом

2»;



Сиротский дом и училище
при Латышской церкви

бомбежка, танец приостанавливается. Уч-ся читают стих. о войне:
Показ презентации

«Вспомним, как это было…» (документальная хроника войны дни блокады в Ленинграде).
Звучит песня в исполнении хора уч-ся «Стояли мальчишки у стен Ленинграда…» .

«Фронтовые будни здания нашей школы на Подольской дом 2».
Театрализованное

представление стихотворения (Ребята в национальных костюмах народов, участвовавших в войне, читают стихотворение. Слово «победа» произносят на разных языках).

детей о военных подвигах их близких. Уч-ся вручают своим

родным, прошедшим войну цветы.