Презентация на тему Некоторые начала образования социальных систем

«человек-человек-внешняя материальная совокупность»
мы причисляем такие отношения, при которых

один из двух или нескольких индивидов в их совместной деятельности может определять общую или конкретную направленность действий на основании осмысленной и сформулированной им внешней потребности, а другие следовать этой направленности для совместной реализации конкретного результата, удовлетворяющего сформулированной первым потребности.

идеи, во имя которой может быть начато конкретное действие,

и вместе с тем это субъект, обладающий правом предписывать направленность действия другим индивидам — «исполнителям».
«исполнитель» есть некоторый индивид, воспринимающий предписания руководителя как объективную необходимость, трансформирующуюся в его сознании в индивидуальную социальную потребность, реализация которой посредством создания некоторой «исполнительной» системы так же необходима, как соответствующие действия при возникновении индивидуальной потребности.

достижению необходимой удовлетворенности в реализации какой-либо потребности существует две

основных формы разделения их действий: либо это отношения руководства и подчинения (исполнения), либо отношения партнерства. Как особая форма выступают отношения типа «учитель-ученик».
Во-вторых, как и при индивидуальной деятельности, в структуре совместного деятельного акта всегда может быть выделен субъект действия, предопределяющий структуру системообразования и оценивающий ее достаточность, и объект, несущий на себе исполнительную функцию в действительной реализации внешней необходимости. При этом и субъект действия и его объект могут быть сами по себе коллективными с распределением «обязанностей» участников по принципам и подчинения и партнерства.
В-третьих, отношения руководства и исполнения при совместной деятельности создают «уровневое» распределение функций участников в структуре деятельного акта или отношения иерархии. При этом роль руководителя выражается как функция «субъекта субъектов». Функции руководства и каждая из функций исполнения могут быть реализуемы совместным участием нескольких индивидов, разделение действий которых приобретает те же основные формы в пределах каждого из «уровней» иерархии.