Презентация на тему Нравственно – патриотическое воспитание через приобщение к хозяйственно-бытовому труду старших дошкольников

Содержание

2. Цель трудового воспитания: формирование положительного отношения к
4. При организации хозяйственно-
5. Хозяйственно – бытовой труд Поддержание порядка и чистоты в помещении
6. Поддержание порядка в игровых уголках Хозяйственно – бытовой труд
7. Хозяйственно – бытовой труд Мытьё игрушек
10. Помощь взрослым в организации режимных моментов Хозяйственно – бытовой труд
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Цель трудового воспитания: формирование положительного отношения к труду в разных его проявлениях (стирка, уборка помещения, уход за своим внешним видом, за одеждой, обувью). Задачи:*формирование предпосылок трудовой деятельности;*воспитание положительного отношения к труду взрослых;*воспитание нравственных качеств личности ребенка.

Главная
Педагогика
Нравственно – патриотическое воспитание через приобщение к хозяйственно-бытовому труду старших дошкольников

Нравственно – патриотическое воспитание через приобщение к хозяйственно – бытовому труду старших дошкольниковПодготовила: воспитатель Мостовая Е.Н.

Цель трудового воспитания: формирование положительного отношения к труду в разных его проявлениях

Нравственно – патриотическое воспитание через приобщение к хозяйственно-бытовому труду старших дошкольников

При организации хозяйственно- бытового труда стараюсь решать следующие

Хозяйственно – бытовой труд Поддержание порядка и чистоты в помещении

Поддержание порядка в игровых уголках Хозяйственно – бытовой труд

Хозяйственно – бытовой труд Мытьё игрушек

Помощь взрослым в организации режимных моментов Хозяйственно – бытовой труд

Труд становится воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников, дает радость

Слайды презентации

Слайд 2 Цель трудового воспитания: формирование положительного отношения к труду

Цель трудового воспитания: формирование положительного отношения к труду в разных его

в разных его проявлениях (стирка, уборка помещения, уход за

своим внешним видом, за одеждой, обувью).
Задачи:
*формирование предпосылок трудовой деятельности;
*воспитание положительного отношения к труду взрослых;
*воспитание нравственных качеств личности ребенка.

Слайд 3

Слайд 4 При организации хозяйственно- бытового

При организации хозяйственно- бытового труда стараюсь решать следующие задачи:формировать

труда стараюсь решать следующие задачи:
формировать у детей привычку постоянной

занятости;
формировать устойчивое эмоционально-положительное отношение к труду, проявляя инициативу, оказывая конкретную посильную помощь взрослым;
воспитывать гуманные чувства, положительные взаимоотношения;
воспитывать бережное отношение к результатам труда;
приучать детей бережно расходовать материалы;
обеспечивать систематическое и равномерное участие всех детей в разных видах труда, учитывая их интересы и склонности, способность к планированию своей работы;
формировать у детей собственно трудовые умения и навыки.