- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Образование: Взгляд из будущего
Содержание
- 2. Будущее уже здесь: выпуск 2020Чему нужно начинать учить этих первоклассников, чтобы они сказали нам «спасибо»?
- 3. Школа-2020-2050Поколения 2025 и 2050: ученики и их
- 4. Прагматика образованияШкола 2009-2020Общество 2025 г.Запросы: - экономика
- 5. Две модели будущегоБудущее уже здесь: в
- 6. Мы уже много знаем о будущем…
- 7. …но мы не пытаемся себе об этом рассказать
- 8. Порядок работыРаботаем в группахДелаем стендовые презентацииОбсуждаем, дискутируем, задаем вопросыПридерживаемся регламента
- 9. ГруппыЕстественные науки и технологииНауки об обществе, человеке и человеческих коммуникацияхКультура и искусствоМетодология педагогикиИли по социотипам
- 10. Тема 1: Самое важное сейчасВопрос: «Чему мы
- 11. Тема 2: Самое важное: взгляд из
- 12. Тенденции, создающие наше будущее
- 13. Технологии и естественные наукиЭкология и «устойчивое развитие»
- 14. Общество и экономикаГиперконкуренция, отсутствие долгосрочных гарантий и
- 15. Культура и искусствоЯзыки общения Взаимное проникновение культур
- 16. Информационная среда 2025 годаОцифровка интеллектуального / культурного
- 17. Чему должна учить школа?базовые интеллектуальные навыки (чтение,
- 18. Некоторые возможные изменения в школьных программах«Сквозное» развитие
- 19. Обсуждение: что дает нам методика «Взгляд из будущего»
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Будущее уже здесь: выпуск 2020Чему нужно начинать учить этих первоклассников, чтобы они сказали нам «спасибо»?
Слайд 2
Будущее уже здесь:
выпуск 2020
Чему нужно начинать учить
этих первоклассников, чтобы они сказали нам «спасибо»?
Слайд 3
Школа-2020-2050
Поколения 2025 и 2050: ученики и их дети
Парадигма
«школы будущего» создается сейчас: цикл от идеи до практики
10-20 лет и болееОбразование – фундаментальная переменная, определяющая успех страны: положение в первой четверти и первой половине 21 века
Слайд 4
Прагматика образования
Школа 2009-2020
Общество 2025 г.
Запросы:
- экономика
- наука /
технология
- культура / искусство
- государство
?
Запросы к сегодняшнему образованию формируются
в будущем
Слайд 5
Две модели будущего
Будущее уже здесь:
в настоящем есть
большие тенденции и тренды, которые в будущем начнут оказывать
существенное воздействие на нашу жизньБудущее – это мы: наши действия и наши намерения формируют содержание нашего будущего
Слайд 8
Порядок работы
Работаем в группах
Делаем стендовые презентации
Обсуждаем, дискутируем, задаем
вопросы
Придерживаемся регламента
Слайд 9
Группы
Естественные науки и технологии
Науки об обществе, человеке и
человеческих коммуникациях
Культура и искусство
Методология педагогики
Или по социотипам
Слайд 10
Тема 1: Самое важное сейчас
Вопрос: «Чему мы на
самом деле учим?»
Задача: сформулировать ДВЕ-ТРИ самых важных цели, которые
решают учителя в вашей группе сейчасВнутригрупповая дискуссия: 10 минут
Презентация результатов и обсуждение: 2 минуты на группу
Слайд 11
Тема 2: Самое важное:
взгляд из будущего
Вопрос: «Что
говорит нам наше будущее?»
Задача: поглядите на свою группу предметов
из своего будущего – из 2020 года. Оцените, какие темы важны, а какие отсутствуют. Чему на самом деле нужно учить, чтобы это было полезно в 2020 году? Сформулируйте и аргументируйте ТРИ самых важных темыВнутригрупповая дискуссия: 15 минут
Презентация результатов и обсуждение: 5 минут на группу
Слайд 13
Технологии и естественные науки
Экология и «устойчивое развитие» на
первом месте
Сверхбыстрая смена технологий и проникновение в массы: ИКТ,
биотехнологии, …Новый виток освоения космоса (негосударственные программы)
Новая материальная реальность: энергетика после нефти, нанотехнологии, …
Слайд 14
Общество и экономика
Гиперконкуренция, отсутствие долгосрочных гарантий и предсказуемости
Рост
роли творческого труда, гибкости и способности переобучаться
Снижение значимости границ,
продолжение глобализацииСамоорганизация сообществ, снижение роли государств
Россия: старение населения, «эхо» «провала 90-х»
Слайд 15
Культура и искусство
Языки общения
Взаимное проникновение культур и
необходимость «читать культурные коды»
Азия: стремительная урбанизация, новый центр деловой
и культурной активностиНовые и развивающиеся культурные форматы (кино, виртуальные миры и пр.)
Слайд 16
Информационная среда 2025 года
Оцифровка интеллектуального / культурного наследия
человечества
Непрерывно пополняемые коллективные библиотеки знаний (wiki-технологии)
Развитие сред виртуального общения
Распределенная
работа с виртуальным присутствиемИнтегрированная система «компьютер-человек» (исчезновение компьютеров)
Тенденции в образовании
«модульное» обучение
непрерывное обучение в течение жизни
он-лайн обучение (eLearning) как одна из основных форм обучения:
виртуальная среда обучения (виртуальные доски, классы, экспонаты…)
виртуальные группы учеников
«распределенные» школы
Слайд 17
Чему должна учить школа?
базовые интеллектуальные навыки (чтение, письмо,
счет)
«картина мира», единая культурная база
подготовка к выбору профессии
базовые навыки:
умение работать с большими объемами информации
коммуникативные навыки
креативность
способность переобучаться
«модульные» навыки
Школа 2020
Школа 1908-2008
Слайд 18
Некоторые возможные изменения в школьных программах
«Сквозное» развитие «навыков
будущего» в процессе школьного образования
Изменение акцентов обучения, методик подачи
материала, форматов вовлечения учеников, методов оценки успеваемости, …Сдвиг баланса с «предметных» на «навыковые» курсы
Увеличение занятий, требующих групповой работы и коммуникаций между учениками
Увеличение доли заданий, требующих самостоятельной работы и творчества
Раннее обучение компьютерной грамотности, активное использование Интернета и программирования в школьном обучении, …
![Презентация - автоматизация звука [C] в словах. презентация к занятию (логопедия, старшая группа) по теме](/img/tmb/8/770150/74077128470a68b235cf72b8656e7eda-210x.jpg)
