и коррекции речевых нарушений занимается наука логопедия.
Ученые, внесшие вклад
в область логопедии:Ф.Ф.Рау, М.Е.Хватцев, Р.Е.Левина, О.В.Правдина, Г.А.Каше, М.Ф.Фомичева и др.
Ф.Ф.РАУ
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обучение детей с нарушениями речи
Содержание
- 2. Company LogoПЛАН
- 3. Company LogoИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА Изучением вопросов особенностей развития речи,
- 4. Company LogoОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯРечь – сложившаяся исторически в
- 5. Company LogoКОМПОНЕНТЫ РЕЧИ
- 6. Company LogoЛЕКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ
- 7. Company LogoГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ
- 8. Company LogoКОМПОНЕНТЫ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ
- 9. Company LogoФУНКЦИИ РЕЧИ
- 10. Company LogoСТРОЕНИЕ РЕЧЕВОГО АППАРАТАПЕРИФЕРИЧЕСКИЙ РЕЧЕВОЙ АППАРАТЦЕНТРАЛЬНЫЙ РЕЧЕВОЙ АППАРАТАРТИКУЛЯЦИОННЫЙ ОТДЕЛГОЛОСОВОЙ ОТДЕЛДЫХАТЕЛЬНЫЙ ОТДЕЛСхема локализации речевых центров
- 11. Company LogoПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ РЕЧИОрганические центральные: наследственные факторы;
- 12. Company LogoПримеры органических нарушений речевого аппарата
- 13. Company LogoПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ РЕЧИФУНКЦИОНАЛЬНЫЕНАРУШЕНИЯВозрастные особенности дошкольников: несформированность
- 14. Company LogoКлинико-педагогическая классификация нарушений речиДИСЛЕКСИЯ (АЛЕКСИЯ)РАССТРОЙСТВО ПРОЦЕССА ЧТЕНИЯ
- 15. Company LogoПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИФНФФНОНРФонетическое нарушение –нарушения
- 16. Company Logo ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИОРГАНИЧЕСКИЕИЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
- 17. Company LogoСРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИОУЭСПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫАИРС
- 18. Company LogoОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИСИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯСИСТЕМА
- 19. Company LogoЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ В г.ВОРКУТЕЛОГОПЕДИ-ЧЕСКИЕ ПУНКТЫ
- 20. Company LogoЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИГонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Company LogoПЛАН
![Company LogoЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИГонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики [Текст]: / А.Д. Гонеев. -](/img/tmb/11/1068085/0b35d59bbde42ef4eb8f1218da21b46b-720x.jpg "Обучение детей с нарушениями речи")
Слайд 3
Company Logo
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Изучением вопросов особенностей развития речи, предупреждения
и коррекции речевых нарушений занимается наука логопедия.
в область логопедии:Ф.Ф.Рау, М.Е.Хватцев, Р.Е.Левина, О.В.Правдина, Г.А.Каше, М.Ф.Фомичева и др.
Слайд 4
Company Logo
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ
Речь – сложившаяся исторически в процессе
материальной преобразующей деятельности людей форма общения, опосредованная языком.
В случае,
когда у ребенка сохранен слух, не нарушен интеллект, но имеются значительные речевые нарушения, которые влияют на формирование всей его психики, говорят о детях с нарушением речи - логопатах.
Слайд 10
Company Logo
СТРОЕНИЕ РЕЧЕВОГО АППАРАТА
ПЕРИФЕРИЧЕСКИЙ
РЕЧЕВОЙ АППАРАТ
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ
РЕЧЕВОЙ АППАРАТ
АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ
ОТДЕЛ
ГОЛОСОВОЙ ОТДЕЛ
ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ОТДЕЛ
Схема локализации речевых центров
Слайд 11
Company Logo
ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ
Органические центральные:
наследственные факторы;
травмы
головного мозга;
инфекции, в т.ч. нейроинфекции (энцефалит, менингит);
интоксикации
– воздействие на мозг ядов (лекарственного, промышленного, бытового происхождения). ОРГАНИЧЕСКИЕ
НАРУШЕНИЯ
Органические периферические:
короткая уздечка
языка;
неправильное
строение или отсутствие
зубов;
нарушения в
строении челюстей.
Слайд 13
Company Logo
ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
НАРУШЕНИЯ
Возрастные
особенности
дошкольников:
несформированность
фонематического
восприятия;
слабость и
недостаточная
подвижность мышц
артикуляционногоаппарата
Социальные
факторы:
ограничение
общения;
искаженная форма
общения;
двуязычие в семье;
дефектное
речевое
окружение.
Слайд 14
Company Logo
Клинико-педагогическая классификация нарушений речи
ДИСЛЕКСИЯ (АЛЕКСИЯ)
РАССТРОЙСТВО ПРОЦЕССА ЧТЕНИЯ
Слайд 15
Company Logo
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ
ФН
ФФН
ОНР
Фонетическое
нарушение –
нарушения звукопроизношения,
в основе которого не лежат нарушения фонематического слуха.
Фонетико-
фонематическое
нарушение
– нарушения звукопроизношения вследствие дефектов восприятия и произношения фонем.
Общее
недоразвитие
речи –
сложные речевые расстройства, при которых нарушается формирование всех компонентов речи
ЗАИКАНИЕ
НАРУШЕНИЯ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ (КОМПОНЕНТОВ РЕЧИ)
Нарушение применения
средств общения
Нарушение коммуникатив-ной функции
Слайд 16
Company Logo
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
ОРГАНИЧЕСКИЕ
ИЛИ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
НАРУШЕНИЯ
Слайд 18
Company Logo
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
СИСТЕМА
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
СИСТЕМА
СОЦИАЛЬНОЙ
ЗАЩИТЫ
Специальные (коррекционные) школы
для детей с тяжёлыми нарушениями
речи V вида Логопедические пункты
при общеобразовательных школах
Специальные логопедические группы
в детских садах общего типа
Логопедические кабинеты
при поликлиниках и психоневрологических
кабинетах
Специализированные ясли
Специализированны дома ребёнка
Детские психоневрологические санатории
Слайд 19
Company Logo
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ В г.ВОРКУТЕ
ЛОГОПЕДИ-ЧЕСКИЕ ПУНКТЫ ПРИ
ДОШКОЛЬ-НЫХ ОБЩЕОБРА-ЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
ЛОГОПЕДИЧЕ-СКИЕ ГРУППЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВА-
ТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КОМБИНИРО-ВАННОГО
ВИДА №11
Слайд 20
Company Logo
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ
Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики [Текст]:
/ А.Д. Гонеев. - М.. 1999.
Дефектологический словарь. – М.,
1970.Понятийно-терминологический словарь логопеда/Под ред. В.И.Селиверстова.-М.,1997.
Пузанов Б.П., Селиверстов В.И. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии [Текст] / Б.П. Пузанов, В.И. Селиверстов - М., 2002.
Специальная педагогика /Под ред. Н.М.Назаровой. – 2-е изд., -М., 2002.
