Презентация на тему Обучение дошкольников составлению описательных рассказов при помощи мнемотаблиц презентация по логопедии по теме

ему пяти словам- он будет долго и напрасно мучиться,

но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету».

система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и

воспроизведение информации.

Мнемотехнику в дошкольной педагогике называют по-разному:
Воробьева Валентина Константиновна называет эту методику сенсорно-графическими схемами ,
Ткаченко Татьяна Александровна –
предметно-схематическими моделями ,
Глухов В. П. – блоками-квадратами ,
Большева Т. В. – коллажем ,
Ефименкова Л. Н – схемой составления рассказа.

или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение);
таким образом, весь

текст зарисовывается схематично.
Глядя на схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию

Приёмы мнемотехники :
- Модели
(условно-схематичные, двигательно-сериационные, временно-пространственные, схематичные, силуэтные, символические изображения);
- картинография;
- коллажи;
- планы-схемы;
- мнемотаблицы.

работе по развитию связной речи детей. обогащения словарного запаса,

описания предметов, картинок, картин при обучении составлению рассказов, при пересказах художественной литературы, при отгадывании и загадывании загадок, при заучивании стихов.

Я их использую для:

монологов, помогают детям выстраивать:
- последовательность рассказа,
- лексико-грамматическую наполняемость рассказа.
Одновременно

решают следующие задачи:
развитие основных психических процессов – памяти, внимания, восприятия, мышления, особенно, образного;
кодирование информации, то есть, преобразование предметов, образов в абстрактные знаки, символы;
перекодирование информации, то есть, преобразование из абстрактных символов в образы;

сложному.
Мнемотехникой можно начинать заниматься с раннего
возраста, но рациональнее вводить

ее в занятия с 4-5 лет,
когда у них накоплен основной словарный запас.
Начинается работа с простейших мнемоквадратов,


последовательно переходя к мнемодорожкам,


и позже - к мнемотаблицам.

зеленеет, ветвистое, высокое
?
светит, греет, лучится, сияет
?
?
Формирование словаря
Какой?

какая? что делает? …

?

цвета, формы, величины, места нахождения, способа передвижения;  
-

через символ «рука» — фактурные признаки предмета (твердый, гладкий, пушистый ит.д.);
- через символ «рот» — вкусовые ощущения
через символ «ухо» — способы обнаружения предмета.
И т.д.

(Какой она формы?)
3. Мячи. (Какого размера игрушка?)
4.Образцы материала. (Из

какого материала сделана игрушка?)
5. Детали . (Назови ее детали.)
6. Рука. (Как с этой игрушкой можно играть?)

Моя самая любимая
игрушка - это машинка.
Она ярко-красного цвета, прямо­угольной формы. Мой грузовик небольшого размера.
Машина сделана из железа.
У неё есть кузов, кабина, колеса, фары.
В кабине имеются руль и сиденья.
Я очень люблю представлять себя шофером, водить свой грузовик, мыть его, ремонтировать, если он сломается.

весна и лето.)
Луг. (Насекомые на лугу.)
Улей. (Пчелы.)
Муравейник. (Муравьи.)
Бабочка. (Стадии

развития бабочки.)
Человек. (Какую пользу приносят насекомые?)

строится работа по обучению детей выделению и описанию признаков

явлений природы по теме «Времена года».
Содержание символических изображений: «солнце», «небо», «земля», «деревья», «птицы», «звери», «люди».

человечка. (Имена родителей и членов семьи.)
3. Молоток. (Профессия папы)
4.

Фартук. (Профессия мамы.)
5. Клубок ниток. (Бабушка и дедушка.)
6. Рука. (Кто помогает тебе?)

Меня зовут Соня. Моя мама Елена Викторовна, а папа — Николай Анатольевич.
У меня есть старшая сестра Катя.
Мама работает в школе а папа бухгалтером.
Моя бабушка Светлана Ивановна умеет печь вкусные пироги и плести ажурные салфетки.
Дедушка Виктор Васильевич подстригает деревья и косит траву в саду.
Дедушка и бабушка проводят со мной много времени – мы играем в мяч, катаемся на велосипедах, ходим в парк . Они помогают мне .
Я очень люблю мою семью.

на прямоугольник, бывает большой и маленькой. Она твердая. У

нее есть кабина, кузов, колеса. Этой игрушкой играют мальчики.