Презентация на тему ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ РЕБЁНКА В СЕМЬЕ консультация

Семья- первая
социальная общность,
которая закладывает
основы

личностных
качеств ребенка. В
семье он приобретает
первоначальный опыт
общения.

не передается по наследству, ребенок перенимает опыт речевого общения

от родных ему людей, окружающих.

все режимные моменты
(одевание, кормление, прогулки)

проводить в молчании,
то речь и психические процессы
развиваться не будут.

малышом, играют с ним,
читают ему книги, учат

с ним стихи, то обычно речь ребенка
развивается своевременно и
правильно.

ребенком
не «подделываться» под детскую речь.
Это

ничего, кроме вреда,
ребенку не дает – будет лишь
тормозить усвоение звуков,
задерживать своевременное
овладение словарем.

надо подходить очень осторожно.
Нельзя ругать малыша за его

плохую речь и требовать,
чтобы он немедленно и верно
повторил трудное для него слово.

создавать такие

условия,
чтобы он испытывал удовольствие от активного общения со взрослыми, получал от них не только новые знания, но и обогащал свой словарный запас, учился верно строить предложения, правильно и четко произносить звуки и слова.

происходит, прежде всего, в
повседневном общении с ребенком,

в реальных жизненных ситуация

является важным этапом в

формировании у ребенка связной речи.
В этом возрасте малыш очень любит
рассказывать о чем-то, делиться
своими наблюдениями,
впечатлениями, сочинять.

только на обогащение
словаря ребенка, развитии разговорной речи и

её грамматической правильности, но также и на звуковую сторону речи.

её формирование находится в тесной

зависимости от физического и
психического развития ребенка,
от состояния и особенностей
развития его высшей нервной
деятельности.  

ребенка.
Если родителей что-то беспокоит в речевом развитии

ребенка, не
надо бояться обращаться за
консультацией к специалистам.

речи в дошкольном детстве – одно из наиважнейших

условий нормального развития ребенка.