Презентация на тему к статьеГимназия- мой второй дом. презентация к уроку по теме

у школьника способности и потребности к творчеству, в первую

очередь, социальному и личностному-творчеству самого себя.

социального творчества.
Принцип развивающего воспитания.
Принцип мотивированности.
Принцип проблемности.
Принцип единства образовательной среды.
Принцип

опоры на ведущую деятельность.

здоровье,
помочь стать успешным,
развить креативные способности.

Не навреди.
Постоянно ищи в ребенке богатство

души.
Только уважение и утверждение личного достоинства - и ничего, что может ущемить радость взросления в ребенке.
Только взаимность сотворчества, сотрудничества – и ничего, что может посеять в ней недоверие.

вопросам психологии и педагогики.
Темы для обсуждения:
-Особенности адаптации ребенка к

школе.
-Значение режима дня в жизни школьника.
-Страхи ребенка. Что за этим стоит? И т.д.
2 Формирование у родителей понимания их принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству.
Тематика встреч:
-Встреча с администрацией МОУ СОШ№2 и социально-психологической службой.
-Путешествие по школьному учебнику.
-Выпуск собственной родительской газеты силами родителей и детей. И т.д.
Основные формы работы с родителями.
Родительские собрания.
Индивидуальные беседы.
Организация совместной деятельности родителей и детей.

в жизни.
Отношение к себе.

я провожу большую часть времени. Я рада каждый день

встречаться с друзьями и учителем. Я люблю наш кабинет, в нем уютно, тепло и светло.»
«Я считаю, что это лучшая школа. Уроки интересные, мы всегда можем высказать свои мысли. Когда я прихожу в школу, у меня хорошее настроение, потому что я увижу своих друзей и своего учителя.»

Сочинение "Школа-мой второй дом"