Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогическая деятельность, ее сущность, ценностные характеристики

Содержание

Базовая педагогическая литератураШ.А. Амонашвили «Здравствуйте, дети!»Я. Корчак «Как любить ребенка»А.С. Макаренко «Педагогическая поэма», «Флаги на башнях»В.А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям»Д. Зицер «Свобода от воспитания»
Педагогическая деятельность, ее сущность, ценностные характеристикиГалиева СветланаКпн, ст.преподаватель кафедры педагогики Базовая педагогическая литератураШ.А. Амонашвили «Здравствуйте, дети!»Я. Корчак «Как любить ребенка»А.С. Макаренко «Педагогическая Историческое развитие педагогической деятельностиВсе члены общины или племени - взрослые и дети По мере совершенствования орудий труда появилась возможность не привлекать к этому больных Слово «учитель», появилось позже, когда человечество осознало, что знания есть ценность сама В Древнем Вавилоне, Египте, Сирии учителями чаще всего были жрецы, а в Древнем Риме от имени императора учителями назначались государственные чиновники, хорошо знавшие науки, В древних китайских хрониках, дошедших до наших дней, упоминается, что еще в В Киевской Руси обязанности учителя совпадали с обязанностями родителя и властителя. В ПрофессияРод трудовой деятельности человека, владеющего комплексом специальных знаний и практических навыков.Этапы становления учителя - профессионала:оптантадаптантинтерналмастернаставник Педагогическая специальность вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризующийся совокупностью знаний, Педагогическая специализация определенный вид деятельности в рамках педагогической специальности;связана с конкретным предметом Виды работ педагогаучебная работа (деятельность учителей – предметников по формированию компетенций),воспитательная работа Последовательность этапов педагогической деятельностимотивационныйцелевойоперационный результативныйрефлексивный Структурные компоненты педагогической деятельностипроектировочныйкоммуникативныйорганизаторский Теоретическая готовность педагога реализуется в уменияханалитических (диагностирования педагогического явления)прогностических (определять педагогические цели Практическая готовность педагога реализуется в умениях организаторскихкоммуникативных Социально - ценные мотивы педагогической деятельности интерес к процессу труда,увлечение предметом,осознание Профессиональная компетентность единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности Педагогическое мастерство выполнение учителем своего труда на уровне высоких образцов и эталонов ВАЖНО! ВАЖНО!Главное ее отличие от других профессий типа РефлексияТри основные идеи лекции:1.2.3.
Слайды презентации

Слайд 2 Базовая педагогическая литература
Ш.А. Амонашвили «Здравствуйте, дети!»
Я. Корчак «Как

Базовая педагогическая литератураШ.А. Амонашвили «Здравствуйте, дети!»Я. Корчак «Как любить ребенка»А.С. Макаренко

любить ребенка»
А.С. Макаренко «Педагогическая поэма»,
«Флаги на башнях»
В.А. Сухомлинский

«Сердце отдаю детям»
Д. Зицер «Свобода от воспитания»

Слайд 3 Историческое развитие педагогической деятельности
Все члены общины или племени

Историческое развитие педагогической деятельностиВсе члены общины или племени - взрослые и

- взрослые и дети - участвовали на равных в

добывании пищи.
Передача накопленного предшествующими поколениями опыта детям в дородовой общине была "вплетена" в трудовую деятельность.

Слайд 4
По мере совершенствования орудий труда появилась возможность не

По мере совершенствования орудий труда появилась возможность не привлекать к этому

привлекать к этому больных и старых членов общины.
Им

вменялось в обязанность быть хранителями огня и присматривать за детьми.

Слайд 5
Слово «учитель», появилось позже, когда человечество осознало, что

Слово «учитель», появилось позже, когда человечество осознало, что знания есть ценность

знания есть ценность сама по себе и что нужна

специальная организация деятельности детей, направленная на приобретение знаний и умений

Слайд 6
В Древнем Вавилоне, Египте, Сирии учителями чаще всего

В Древнем Вавилоне, Египте, Сирии учителями чаще всего были жрецы, а

были жрецы, а в Древней Греции - наиболее умные,

талантливые вольнонаемные граждане: педономы, педотрибы, дидаскалы, педагоги.

Слайд 7
Древнем Риме от имени императора учителями назначались государственные

Древнем Риме от имени императора учителями назначались государственные чиновники, хорошо знавшие

чиновники, хорошо знавшие науки, но главное, много путешествовавшие и,

следовательно, много видевшие, знавшие языки, культуру и обычаи разных народов

Слайд 8
В древних китайских хрониках, дошедших до наших дней,

В древних китайских хрониках, дошедших до наших дней, упоминается, что еще

упоминается, что еще в XX в. до н.э. в

стране существовало министерство, ведавшее делами просвещения народа, назначавшее на должность учителя мудрейших представителей общества.


Слайд 9
В Киевской Руси обязанности учителя совпадали с обязанностями

В Киевской Руси обязанности учителя совпадали с обязанностями родителя и властителя.

родителя и властителя.
В "Поучении" Мономаха раскрывается основной свод

правил жизни, которым следовал сам государь и которым советовал следовать своим детям: любить свою Родину, заботиться о народе, творить добро близким, не грешить, уклоняться от злых дел, быть милостивым.

Слайд 10 Профессия
Род трудовой деятельности человека, владеющего комплексом специальных знаний

ПрофессияРод трудовой деятельности человека, владеющего комплексом специальных знаний и практических навыков.Этапы становления учителя - профессионала:оптантадаптантинтерналмастернаставник

и практических навыков.
Этапы становления учителя - профессионала:
оптант
адаптант
интернал
мастер
наставник

Слайд 11 Педагогическая специальность
вид деятельности в рамках данной профессиональной

Педагогическая специальность вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризующийся совокупностью

группы, характеризующийся совокупностью знаний, умений и навыков, приобретенных в

результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач в соответствии с присваиваемой квалификацией.

Слайд 12 Педагогическая специализация
определенный вид деятельности в рамках педагогической

Педагогическая специализация определенный вид деятельности в рамках педагогической специальности;связана с конкретным

специальности;
связана с конкретным предметом труда и конкретной функцией специалиста.
Педагогическая

квалификация - уровень и вид профессионально-педагогической подготовленности, характеризующей возможности специалиста в решении определенного класса задач.

Слайд 13 Виды работ педагога
учебная работа (деятельность учителей – предметников

Виды работ педагогаучебная работа (деятельность учителей – предметников по формированию компетенций),воспитательная

по формированию компетенций),
воспитательная работа (деятельность учителей и классных руководителей),
административная

работа (деятельность руководителей УВЗ),
организационная работа,
методическая работа,
научно-исследовательская работа.

Слайд 14 Последовательность этапов педагогической деятельности
мотивационный
целевой
операционный
результативный
рефлексивный

Последовательность этапов педагогической деятельностимотивационныйцелевойоперационный результативныйрефлексивный

Слайд 15 Структурные компоненты педагогической деятельности
проектировочный
коммуникативный
организаторский

Структурные компоненты педагогической деятельностипроектировочныйкоммуникативныйорганизаторский

Слайд 16 Теоретическая готовность педагога реализуется в умениях
аналитических (диагностирования педагогического

Теоретическая готовность педагога реализуется в уменияханалитических (диагностирования педагогического явления)прогностических (определять педагогические

явления)
прогностических (определять педагогические цели и задачи, отбирать оптимальные способы

достижения цели, определять последовательность этапов осуществления педагогической деятельности)
проективные (отобрать виды деятельности, адекватные поставленным задачам)

Слайд 17 Практическая готовность педагога реализуется в умениях
организаторских
коммуникативных

Практическая готовность педагога реализуется в умениях организаторскихкоммуникативных

Слайд 18 Социально - ценные мотивы педагогической деятельности
интерес к

Социально - ценные мотивы педагогической деятельности интерес к процессу труда,увлечение предметом,осознание и переживание общественной значимости труда.

процессу труда,
увлечение предметом,
осознание и переживание общественной значимости труда.

Слайд 19 Профессиональная компетентность
единство теоретической и практической готовности к

Профессиональная компетентность единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности

осуществлению педагогической деятельности

Слайд 20 Педагогическое мастерство
выполнение учителем своего труда на уровне

Педагогическое мастерство выполнение учителем своего труда на уровне высоких образцов и

высоких образцов и эталонов
В структуру педагогического

мастерства включаются
профессиональные педагогические и психологические знания
профессионально-педагогические умения
способности, обеспечивающие успешное овладение профессией

Слайд 21 ВАЖНО! ВАЖНО!
Главное ее отличие от других профессий типа

ВАЖНО! ВАЖНО!Главное ее отличие от других профессий типа

"человек-человек" заключается в том, что она относится как к

классу преобразующих, так и к классу управляющих профессий одновременно
  • Имя файла: pedagogicheskaya-deyatelnost-ee-sushchnost-tsennostnye-harakteristiki.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Химическое оружие
Следующая - О практике оценки эффективности деятельности ТК в Российской Федерации

Похожие презентации

Презентация к 75 летию Победы Презентация к 75 летию Победы 97
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности 8-9 класс (проект) Родина моя – Россия Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности 8-9 класс (проект) Родина моя – Россия 112
Образование ххı века Образование ххı века 124
презентацияДеятельностный подход как условие развития у ребёнка познавательных процессов презентация к уроку презентацияДеятельностный подход как условие развития у ребёнка познавательных процессов презентация к уроку 131
Эффективные формы и методы работы с родителями обучающихся с ОВЗ презентация к уроку по теме Эффективные формы и методы работы с родителями обучающихся с ОВЗ презентация к уроку по теме 50
Презентация классного часа День матери Презентация классного часа День матери 96
ПРЕДУПРЕДИТЬ – ЗНАЧИТ СПАСТИ ПРЕДУПРЕДИТЬ – ЗНАЧИТ СПАСТИ 127
Презентация по дифференциации звуков Г - К у младших школьников с нарушенным слухом. Презентация по дифференциации звуков Г - К у младших школьников с нарушенным слухом. 125
Технология реализации образовательного события методическая разработка Технология реализации образовательного события методическая разработка 90
Дети блокадного Ленинграда презентация к уроку (4 класс) Дети блокадного Ленинграда презентация к уроку (4 класс) 92
ОПЫТ РАБОТЫ Игры с песком как один из способов работы учителя-логопеда над развитием речи детей с ОНР. методическая разработка по логопедии (старшая группа) ОПЫТ РАБОТЫ Игры с песком как один из способов работы учителя-логопеда над развитием речи детей с ОНР. методическая разработка по логопедии (старшая группа) 54
Дикие животные зимой методическая разработка по логопедии (старшая группа) Дикие животные зимой методическая разработка по логопедии (старшая группа) 130
Элективный курс по развитию интеллектуальных умений. Тема: Причинно-следственные связи Элективный курс по развитию интеллектуальных умений. Тема: Причинно-следственные связи 122
Средняя группа Солнышко. Средняя группа Солнышко. 122
11 лет трагедии Беслана презентация к уроку по теме 11 лет трагедии Беслана презентация к уроку по теме 138
Номенклатура дел классного руководителя Номенклатура дел классного руководителя 114
Презентация социального проекта Курить - здоровью вредить! Презентация социального проекта Курить - здоровью вредить! 134
obuv 3 ur 1 per obuv 3 ur 1 per 105
ЛОЛ Веснушки при МБОУ Весеннинской ООШ – участники Всероссийской акции Внимание, дети!. презентация к уроку по теме ЛОЛ Веснушки при МБОУ Весеннинской ООШ – участники Всероссийской акции Внимание, дети!. презентация к уроку по теме 80
Презентация на конкурс Лучший класс Презентация на конкурс Лучший класс 58
park a park a 97
Презентация 3 СЕНТЯБРЯ — ДЕНЬ СОЛИДАРНОСТИ В БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ Презентация 3 СЕНТЯБРЯ — ДЕНЬ СОЛИДАРНОСТИ В БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ 125
Технология формирования лексико-грамматического строя речи у детей Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной. презентация к уроку по логопедии по теме Технология формирования лексико-грамматического строя речи у детей Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной. презентация к уроку по логопедии по теме 123
Символ родной земли методическая разработка Символ родной земли методическая разработка 134
Публичный доклад как условие информированности общественности о деятельности образовательного учреждения Публичный доклад как условие информированности общественности о деятельности образовательного учреждения 106
Влияние групповой сплочённости на самооценку учащихся Влияние групповой сплочённости на самооценку учащихся 101
Методика организации игр - исследований с младшими школьниками Методика организации игр - исследований с младшими школьниками 139
Презентация к внеклассному мероприятию. Нам нужен мир! Презентация к внеклассному мероприятию. Нам нужен мир! 98
Основной закон государства Основной закон государства 106
Программа здоровьесбережения для школьников (презентация) методическая разработка (4 класс) Программа здоровьесбережения для школьников (презентация) методическая разработка (4 класс) 97