Презентация на тему Педагогический опыт учителя

Министерства образования Московской области является региональным оператором в части

сопровождения ПНПО по направлениям:
«Поддержка лучших учителей»
«Повышение уровня воспитательной работы в школах. Классный руководитель».

инновационного опыта учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей включает

в себя:

разветвленную сеть трансляции инновационного опыта в разнообразных формах;
систему накопления, описания и систематизация лучших образцов педагогической деятельности;
проведение мониторинговых исследований содержания и результативности деятельности учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей.

распространению инновационного опыта учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей

обеспечивается:

- организацией работы с педагогами – победителями конкурсов в рамках реализации ПНПО по активному вовлечению их в процессы распространения инновационного опыта и педагогических достижений;
-научно-методическим сопровождением реализации ПНПО на муниципальном и региональном уровнях

инновационный опыт учителей, представляют их к участию в конкурсах

ПНПО, организуют распространение педагогических достижений на школьном уровне.

представленных документов;
конструируют муниципальные и участвуют в создании зональных моделей

диссеминации инновационного опыта;
создают и организуют деятельность методических площадок, творческих лабораторий, ресурсных центров на базе школ для внедрения опыта учителей-победителей ПНПО, лучших классных руководителей в массовую педагогическую практику.

методических служб по созданию эффективной региональной сети, обеспечивающей распространение

опыта учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей.

Осуществляет научно-методическое сопровождение реализации ПНПО.

Ведет учебную работу по программам повышения квалификации классных руководителей и педагогических кадров, в том числе с привлечением учителей-победителей ПНПО к разработке программ учебных модулей и проведению занятий.

диссеминации инновационного педагогического опыта
Педагогическая академия ежегодно составляет

подробный план мероприятий по организации эффективной диссеминации инновационного опыта лучших классных руководителей, школ и учителей-победителей ПНПО.

2175 мероприятий, которые предложили для трансляции в различных формах

539 учителей – победителей конкурсов ПНПО 2006-2008 годов.

учителей-победителей конкурсов ПНПО в 2010 году
внесены 1992 мероприятия, предложенные

педагогам области более, чем 500 учителями-победителями ПНПО и лучшими классными руководителями.

в 7 зональных конференциях в гг. Повловском Посаде, Юбилейном,

Видном, Кашире, Рузе, Химках, Раменском присутствовало 1223 педагога, выступили 226 учителей-победителей ПНПО.

В г. Рузе в пленарном заседании и работе 10 секций участвовало 250 человек, выступили 67 учителей и классных руководителей.

ПНПО и лучших классных руководителей – ресурс повышения качества

образования Подмосковья» обобщается материал, представленный на зональных конференциях

Например, в 2009 году в региональной конференции участвовало 215 человек из 68 территорий Московской области.

В 12-ти секциях конференции представили педагогический опыт 63 учителя-победителя ПНПО и лучших классных руководителя.

проходят научно-практические конференции. В 2010 году они посвящены теме «Педагогические

достижения учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей – нашей новой школе».

На конференции восточного объединения, которая состоялась в г. Ногинске, присутствовало 128 чел, работало 11 секций, выступило 47 учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей.

конференции учителей: южного зонального объединения в Дашковской СОШ Серпуховского

муниципального района – 16 марта, северо-восточного - в СОШ № 2 г. Ивантеевки – 17 марта, западного - в Колюбакинской СОШ Рузского муниципального района - 18 марта.

Всего в работе 4 пленарных заседаний и 23 секций конференций 2010 года участвовало более 500 человек, свой опыт представили 112 учителей-предметников и 19 классных руководителей.

межмуниципальных мероприятий
Например:
научно-практической конференции юго-западного объединения «Использование современных образовательных технологий

в образовательном пространстве школы» (г. Егорьевск),

зонального семинара «Организация проектной деятельности учащихся» (г. Волоколамск);

межмуниципального мастер-класса для родительской общественности «Поиск правильных решений в воспитании детей» (г. Зарайск);

межмуниципального зонального объединения учителей начальных классов и русского языка (г. Реутов, г. Балашиха).

Подмосковья
За четыре года реализации Приоритетного национального проекта «Образование» в

Московской области сформировалась региональная модель совместной деятельности всех структур образования Подмосковья по эффективному распространению (диссеминации) инновационного опыта участников ПНПО и классных руководителей на четырех уровнях:
на уровне общеобразовательных учреждений;
на муниципальном уровне;
на зональных уровнях;
на региональном уровне.

классных руководителей «Учительство Подмосковья – воспитанию будущего поколения России» пройдет

в октябре

В настоящее время марафон уже стартовал в муниципальных образованиях, правда, пока все пользуются Положением Министерства образования Московской области от 16.01.2009 г. № 31

творчески работающих классных руководителей, применяющих передовые формы и методы

воспитательной работы в образовательных учреждениях;

выявление интересных педагогических идей, инновационных практик воспитания;

обобщение и диссеминация результатов опыта талантливых педагогов;

создание условий для их самореализации и повышения профессионального мастерства.

был организован более, чем в 50 муниципальных образованиях Подмосковья
В

общей сложности в территориях области приняло участие в конкурсах марафона около 1,5 тысяч классных руководителей

В региональном этапе участвовало 62 лучших классных руководителя из 62 городов и районов Московской области

10 классных руководителей признаны победителями и лауреатами Педагогического марафона

работы
- проведение консультаций для
педагогических работников и руководителей
образовательных учреждений
по разработке

концепций воспитательной работы образовательных учреждений,
диагностике уровня воспитанности учащихся,
планирования воспитательной работы,
организации ученического самоуправления

разработаны:
методические рекомендации для классных руководителей на 2009-2010 учебный

год,
предложения по внесению изменений в «Типовое положение об общеобразовательном учреждении» и «Типовое положение об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении» (воспитательный аспект),
рекомендации классным руководителям по формам воспитательной работы, способствующей ориентации школьников на учительские профессии.

лучших классных руководителей
- оказание помощи авторам инновационного

опыта в публикации статей с его изложением.

проект «Образование», в которую вошли восемь брошюр «Опыт лучших

учителей-победителей ПНПО и лучших классных руководителей - ресурс инновационного развития образования Подмосковья»

В сборниках
«Инновационный опыт – средство обновления образования. Живая практика учителей-победителей ПНПО»,
«Опыт лучших классных руководителей и учителей-победителей Приоритетного национального проекта «Образование»: сборник материалов»,
«Повышение уровня воспитательной работы»
опубликованы статьи лучших учителей и классных
руководителей с описанием их педагогического опыта.

служб и Педагогической академии по представлению инновационного опыта учителей-победителей

конкурсов ПНПО в формате, доступном значительной части учителей.

На сайте Академии постоянно пополняется по мере поступления из территорий галерея инновационного опыта учителей-победителей ПНПО Московской области под рубрикой «Лучшие учителя-победители конкурсов ПНПО– Году Учителя».

ПНПО в Московской области научно-методическими подразделениями академии проводятся мониторинговые

исследования:

эффектов по результатам диссеминации передового опыта учителей-победителей ПНПО

эффектов по результатам введения дополнительного вознаграждения за классное руководство

ведет учебную работу по повышению квалификации классных руководителей и

педагогических кадров, в том числе с использованием инновационного опыта учителей-победителей ПНПО

В 2009-2010 учебном году курсовую подготовку по 25 новым, готовым к сертификации учебным программам с различной тематикой, способствующей совершенствованию воспитательной работы в школе, прошли 1432 человека.

учителей-победителей ПНПО с презентацией опыта работы
На кафедре человековедения и

физической культуры привлекли к проведению занятий учителей физической культуры Данилову Ю.В, Щеголькову Н.С., Комарову Л.П., Кондратову Т.В.

курсов
Скунова Т.П. - Удельнинская гимназия Раменского района -

семинар «Методика работы с историческими документами»,
Воронкова Е.Р. - гимназия №15 г. Орехово-Зуева - семинар «Применение технологий критического мышления на уроках истории и обществознания» в рамках учебного курса «Нетрадиционные формы и методы работы учителя на уроках истории»;
Князькина О.А. - Кузнецовская СОШ Наро-Фоминского района - семинар «Православная культура как особый социокультурный мир»,
Гоцак Л.В. - Рождественская СОШ Истринского района - семинар «Личностно ориентированный подход к преподаванию истории и социальных дисциплин»,
Шкунова О.А. - Гимназия №2 г. Чехова – семинар «Методика подготовки учащихся к ЕГЭ по истории и обществознанию»

в качестве преподавателей Академии ведут занятия со слушателями
Переверзева И.А.

(г.о. Балашиха) - «Развитие познавательных интересов дошкольников и школьников в процессе музицирования на свирели» (72 часа), «Развитие познавательных интересов детей в художественно-эстетической деятельности» (36 часов);
Ибрагимова О.В. (Пушкинский район)– «Актуальные проблемы преподавания МХК» (72 часа), «Интерактивные методики преподавания МХК» (72 часа), «Анализ художественных произведений на уроках МХК» (36 часов), «Прдпрофильная подготовка и профильное обучение в образовательной области «Искусство» (36 часов);
Смывина Е.Ю. (Воскресенский район) – «Решение задач по химии» (72 часа), «Школа педагогического опыта» (36 часов)

2006, 2007, 2008, 2009 годов победителями Приоритетного национального проекта

«Образование» на региональном уровне стали 1454 учителя-предметника. Решением регионального Совета по реализации Приоритетного национального проекта еще более 800 учителей, использующих в своей педагогической практике инновации, получили финансовую поддержку из фонда Губернатора Московской области.

Представляется, что потенциал лучших педагогов Подмосковья еще не исчерпан - он может и должен быть использован в большем объеме и новом качестве в новой региональной сети повышения квалификации работников образования Московской области.