Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический совет

Домашние заданияэто не просто задания по конкретным предметам (хотя и они тоже есть), а принципы и методы, которые лежат в основе продуктивности и эффективности работы учеников дома. Мне бы только хотелось обратить внимание на такие: домашнее
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ КАК СРЕДСТВО  ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЧНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ  И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПЕРЕГРУЗКИ УЧАЩИХСЯПедагогический совет Домашние заданияэто не просто задания по конкретным предметам (хотя и они тоже Система принципов работы с домашним заданием Полезные советы: Полезные советы: Рекомендации по дозированию домашнего задания Объем домашнего задания, в соответствиями с требованиями СанПинаГЛАВА 7ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ Домашнее задание после звонка -это больше, чем «нарушение этикета». Но и от Советы: Формы контроля домашнего задания Еще раз о домашнем задании…Нельзя:завышать объем предлагаемой домашней работы;давать задания на выходные, Памятка по организации  самостоятельной работы дома:
Слайды презентации

Слайд 2 Домашние задания
это не просто задания по конкретным предметам

Домашние заданияэто не просто задания по конкретным предметам (хотя и они

(хотя и они тоже есть), а принципы и методы,

которые лежат в основе продуктивности и эффективности работы учеников дома. Мне бы только хотелось обратить внимание на такие: домашнее задание, рассматриваемое как способ предъявления нового материала, различные творческие домашние задания. Они способствуют развитию именно творческого потенциала школьников.

Слайд 4 Система принципов работы с домашним заданием

Система принципов работы с домашним заданием

Слайд 5 Полезные советы:

Полезные советы:

Слайд 6 Полезные советы:

Полезные советы:

Слайд 7 Рекомендации по дозированию домашнего задания

Рекомендации по дозированию домашнего задания

Слайд 8 Объем домашнего задания, в соответствиями с требованиями СанПина
ГЛАВА

Объем домашнего задания, в соответствиями с требованиями СанПинаГЛАВА 7ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К

7
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

122. Домашние задания

в общеобразовательных учреждениях должны задаваться учащимся с учетом возможности их выполнения во втором классе – до 1,2 часов, 3 – 4 классах – 1,5 часов, 5 – 6 классах – 2 часов, 7 – 8 классах – 2,5 часов, 9 – 11 классах – 3 часов.

Слайд 9 Домашнее задание после звонка -
это больше, чем «нарушение

Домашнее задание после звонка -это больше, чем «нарушение этикета». Но и

этикета». Но и от задания незадолго перед звонком или

по звонку тоже стоит отказаться, потому что это ведет к тому, что домашнее задание не фиксируется ребятами или фиксируется частично и не всеми, у школьников нет возможности задать вопросы, учитель не может дать необходимых пояснений и вынужден отказаться от мотивации.

Слайд 10 Советы:

Советы:

Слайд 11 Формы контроля домашнего задания

Формы контроля домашнего задания

Слайд 12 Еще раз о домашнем задании…
Нельзя:
завышать объем предлагаемой домашней

Еще раз о домашнем задании…Нельзя:завышать объем предлагаемой домашней работы;давать задания на

работы;
давать задания на выходные, праздничные и каникулярные дни;
перекладывать на

учащихся изучение нового материала (под предлогов развития их самостоятельности);
предлагать для выполнения дома задания на неотработанный материал, который не был еще объяснен на уроке и который заведомо является непосильным для учащихся (в этом случае вся тяжесть усвоения переносится с урока на домашнюю работу);
задавать домашнее задание «под звонок», без необходимых разъяснений сущности предлагаемых задач и упражнений;
предлагать для домашней работы задачи и упражнения, подобные которым еще ни разу не выполнялись на уроке;
давать задачи и упражнения, чрезвычайно насыщенные заданиями, так как это приводит к ослаблению внимания учащихся к основному заданию, допускать перегрузку такими заданиями, которые значительно увеличивают время приготовления уроков (составление схем, таблиц, подготовка докладов, домашние сочинения);
отсылать к другим источникам информации, помимо учебников, без указания на то, какие это именно источники и где их можно найти;
не учитывать индивидуальных особенностей учеников, уровень их работоспособности.

Слайд 13 Памятка по организации самостоятельной работы дома:

Памятка по организации самостоятельной работы дома:

  • Имя файла: pedagogicheskiy-sovet.pptx
  • Количество просмотров: 235
  • Количество скачиваний: 0