– ничто»
Вершинина Алевтина Аркадьевна
Условия реализации программы по формированию здорового
и безопасного образа жизни
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация работы здорового и безопасного образа жизни в рамках реализации ФГОС
Содержание
- 2. «Здоровье – не все, но все без
- 3. Забота о здоровье – это важнейший труд
- 4. Факторы, влияющие на здоровье обучающихся: недостаточное
- 5. Образование без потерь здоровьяоптимальная организация учебного дня
- 6. Образование без потерь здоровья применение на уроках
- 7. Структура Центра здоровья Руководитель Центра здоровья.Медицинская психолого-социаль-ная
- 8. Реализация оздоровительных, реабилитационных, санитарно-гигиенических и профилактических мероприятий.Создание
- 9. Основные направления деятельности Центра здоровья:Взаимодействие Центра с
- 10. Результаты мониторинга деятельности средних общеобразовательных школ города
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
«Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто» Вершинина Алевтина АркадьевнаУсловия реализации программы по формированию здорового и безопасного образа жизни
Слайд 3 Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.
От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение,
умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…В.А.Сухомлинский.
Слайд 4
Факторы, влияющие на здоровье обучающихся:
недостаточное освещение,
интеллектуальная перегрузка,
неблагоприятный
психологический климат в ученических и учительских коллективах,
давление со
стороны учителя, классного руководителя, недостаток знаний учителей о здоровьесберегающих технологиях.
Слайд 5
Образование без потерь здоровья
оптимальная организация учебного дня и
недели с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей учащихся;
привлечение
учащихся к занятиям в спортивных секциях;организация Дней здоровья, спортивных праздников, эстафет, туристических слетов
Слайд 6
Образование без потерь здоровья
применение на уроках здоровьесберегающих технологий;
формирование
у учащихся установки на здоровый образ жизни;
гендерное обучение;
преемственность в
обучении школьников на первой и второй ступени;«материнская школа» для будущих первоклассников;
укрепление материально-спортивной базы,
спортивно-оздоровительная деятельность
Слайд 7
Структура Центра здоровья
Руководитель Центра здоровья.
Медицинская психолого-социаль-ная служба:
медицинские работ-ники школы, социальные педагоги, психологи, логопеды, заведующая столовой.
Физкультурно-оздоровительная
служба: учителя физической культуры и ОБЖ.Научно-методическая служба: заместитель директора по НМР, руководители МО, творческие группы учителей, классные руководители.
Заместитель директора по ВВВР.
Директор школы.
Слайд 8
Реализация оздоровительных, реабилитационных, санитарно-гигиенических и профилактических мероприятий.
Создание информационного
банка данных об индивидуальных физиологических особенностях организма обучающихся, с
использованием единых показателей здоровья с целью динамического наблюдения за их развитием.Привлечение органов самоуправления школы к содействию в проведении Центром оздоровительной работы с субъектами образовательного процесса.
Основные направления деятельности Центра здоровья
Слайд 9
Основные направления деятельности Центра здоровья:
Взаимодействие Центра с иными
организационными структурами образовательного учреждения.
Информирование участников образовательного процесса: педагогов, учащихся
и их родителей о результатах деятельности Центра.Реализация основных направлений деятельности через систему различных тренингов, консультаций, практических занятий, семинаров, конференций и других мероприятий, а также через ведение аналитической и прогностической деятельности.
Регулярное проведение заседаний служб Центра здоровья.
Слайд 10 Результаты мониторинга деятельности средних общеобразовательных школ города Сургута
