Презентация на тему pesochnaya terapiya

и преимущества этого подхода?

Возможность самовыражения в песочной терапии не ограничена словами. К тому же создание песочных композиций, в отличии от рисунка, например, не требует каких-либо острых умений. Здесь невозможно ошибиться, сделать что-то не так. Создавая сам или с вашей помощью свой мир на песке, ребёнок чувствует себя волшебником: он не боится что-то менять, ломать старое или строить новое.

Песочная терапия – это уникальная возможность исследовать свой внутренний мир с помощью множества миниатюрных фигурок, подноса с песком, некоторого количества воды – и ощущения свободы и безопасности самовыражения, возникающей в общении с педагогом.

на детей как магнит. Прежде чем они успевают осознать,

что они делают, их руки сами начинают просеивать песок, строить горы и т.д. А если к этому добавить миниатюрные фигурки, игрушки, тогда появляется целый мир, и ребёнок полностью погружается в игру. Песочница не только развивает творческий потенциал ребёнка, активизирует пространственное воображение, образно-логическое мышление, тренирует мелкую моторику руки, но ненавязчиво, настраивает детей на постижение моральных истин добра и зла, строит гармоничный образ мира.
Песок обладает свойством пропускать воду. В связи с этим он поглощает негативную психическую энергию, взаимодействие с ним очищает энергетику человека, стабилизирует эмоциональное состояние.

к само актуализации. В этом песочная терапия ориентирована на

то, чтобы помочь ему:
*развить более позитивную Я - концепцию; *стать более ответственным в своих действиях, поступках;
*в большей степени полагаться на самого себя;
*овладеть чувством контроля; *развить сензитивность (чувствительность) к процессу преодоления трудностей; *развить самооценку и обрести веру в самого себя.