Презентация на тему Почему школьник плохо учится?

решения

робот, привязанный к книжкам, Гулять и играть должен юный

мальчишка, Девчонка не хочет всегда сидеть дома, – Такая проблема всем взрослым знакома! Как всё же ребёнка заставить учиться, За книжкой упорно весь вечер сидеть, В то время как может он просто влюбиться И в мыслях в другие миры улететь? Не надо ребёнка ругать бесконечно. Попробуйте лучше в нём волю развить, С ним вместе вам надо учиться, конечно, А главное – просто ребёнка любить.

уроке и ничего не запоминать… Неуспеваемость способна испортить не

только его самооценку, но и изуродовать жизнь, превратив годы в учёбы в ад. Между тем часто причины неуспеваемости лежат на поверхности, да и устранить их реально. Рассмотрим некоторые из них.

фиксируемое по истечении какого – либо значительного отрезка процесса

обучения – цепочки уроков, посвященных изучению одной темы или раздела курса, учебной четверти, полугодия, года.

нельзя привить насильно. Попытайтесь понять, что именно стало причиной

его потери и как давно это произошло

авторитет преподавателя в глазах ребёнка, быть осторожным при осуждении

его действий. Ещё сильнее «опустив» педагога в глазах ребёнка, вы рискуете тем, что у него ваш сын или дочь уже совсем ничему не научится. Более того, ребёнок может привыкнуть списывать свои собственные неудачи на учителей и в дальнейшем.

во дворе и т. д.
Ребёнок захвачен конфликтом,

и он отнимает большую часть его ресурсов, которые могли бы быть потрачены на обучение. Чем дольше это продолжается, тем больше школьник изматывается. Для начала попытайтесь поговорить с ребёнком. В качестве профилактики обучите его приёмам бесконфликтного общения.

обвинять ребёнка, присмотритесь к себе. Помните простую истину: поведение

детей – это зеркало нашего к ним отношения.

Это серьёзное препятствие на пути овладения новым материалом. Посоветуйте

ребёнку обратиться к ранее изученному.

помочь ребёнку распределять время и силы. Пусть сначала он

выполняет то задание, которое вызывает у него наибольшие трудности.

прочие развлечения должны знать своё место. Не позволяйте их

электронным душам слишком долго находиться в центре внимания ребёнка, если он только не использует их для обучения.

— это своего рода двигатель, приводящий в движение деятельность. Почти

любые действия начинаются и продолжаются благодаря мотивации. Когда у подростка она сильна, говорят, что он настойчив и добивается своих целей. Подростков, которым не хватает мотивации, часто называют «неудачниками». У них нет целей, которые бы заставляли их хорошо учиться, поэтому они не используют весь свой интеллектуальный потенциал.

когда выполнение домашнего задания становится источником постоянных конфликтов в семье.
Для

начала спросите ребёнка о том, зачем он учится и попытайтесь объяснить, для кого он это делает.

Начать исправлять можно уже сегодня. Надеюсь, легко найдёте

подходящие способы. Затрудняетесь? Почему бы не посоветоваться со школьным психологом?

могут быть в его-то возрасте. Одни фантазии!». Если вы

можете согласиться с этим высказыванием, то, скорее всего, вашему ребёнку сильно не повезло – ему трудно будет поделиться с вами проблемой, ведь она для вас просто пустяк, а для него беда.

иммунитет и не давайте тратить драгоценное время впустую.