Презентация на тему Портфолио успешной личности (9 КЛАСС)

1
С.Летняя Ставка
2008 год

Сотвори себя –
это необходимо.
Утверждай себя –
это

возможно!
Прояви себя –
это реально!

Фамилия, имя -
Дата рождения -
Место рождения
Мои интересы:
спорт
музыка
политика
книги
компьютер
телевидение
кроссворды
другие
Кружки, которые я посещаю –
Школьные предметы, которые мне нравятся больше всего -

Школьные предметы, которые интересуют меня больше всего –
Предметы, в изучении которых я испытываю трудности –
Газеты, которые я читаю –
Любимые ТВ передачи –
Как я закончил предыдущий учебный год: (отлично, хорошо, удовлетворительно)
Номер моего рейтингового места в классе –
Рейтинговый бал успеваемости –
Сколько уроков пропустил в прошлом году –
Как часто я болел в прошлом году: (часто, один раз, не болел)

Д
О
С
Ь
Е

Е
Были ли у меня конфликты:
с одноклассниками
друзьями
родителями
учителями
Последняя книга, которую я

прочитал –
Чему новому я научился в прошлом году –
Мои награды и поощрения в прошлом году -

Важно не то, что ты лучше или хуже других, а то насколько ты сегодня готов стать лучше, чем вчера.

моя семья
Я - здоровый человек
Я - друг
Я - волонтер
Я

- житель моего села

Я - лидер

Я - толерантная личность

Я -человек демократичес-
кого общества

Я - культурный человек

Я - гражданин России

добывать
знания
У меня есть цель и я знаю, как

ее достичь, я уверен в себе

Я умею писать эссе и рефера-ты, разрабаты- вать проекты

Я владею компьютером и принтером

Я умею управлять саморазвитием. Ценю время, организован

Я трудолюбив развиваю свои способности, участвую в олимпиадах, проектах и конкурсах

Учитель открывает двери, войти ты должен сам!

75%

65%

% я не очень верю в свои возможности
20 %

есть цель, но я не знаю как ее достичь

30 % у меня есть цель,
но я не совсем уверен в себе

40 % я смог бы, но мне нужна помощь

50 % я верю в свои силы

60 % я уверен, что я сумею

70 % я могу сделать то,
что я задумал

80 % я добьюсь своего

90 % я уже делаю

100 %
УРА!

К вершине успеха

Написать свою цель
Указать стрелкой на какой высоте горы ты находишься

стараюсь не огорчать родителей, помогать им
Я – заботливый брат

(сестра), помогаю младшим в учебе.

Я – внимательный внук (внучка), уважаю пожилых, % жизнен- ный опыт

Я изучаю права и обязанности ребенка в семье, я против насилия в семье

Учусь строить взаимоотноше- ни я в семье на основе понимания и уважения друг к другу.

Я – будущий семьянин. Знаю свою родословную и ценю семейные традиции

Именно в семье формируется характер и развивается личность человека

%

%

%

%

%

%

я против курения, наркотиков и алкоголя
Я берегу

свое здоровье: слежу за осанкой, зрением, уха- живаю за зубами

Я занимаюсь физкультурой и спортом

Я борюсь за нравственную и духовную чистоту во взаимотношениях

Я участник экологических акций

Я владею культурой питания

В мире есть лишь две абсолютные ценности: чистая совесть и здоровье.

умею дружить, никогда не подведу друга
Я умею хранить секреты
Я

умею мирно разрешать конфликты

Я готов помочь другу в трудной ситуации

Я внимателен к своим одноклассни-кам, поздравляю их с днем рождения

Разделить горе может каждый, порадоваться успехам другого может только истинный друг.

Я готов помогать людям по собственной воле, а не

по принуждению

Я отзывчив к просьбам и нуждам людей, могу научить других, тому что умею хоро- шо делать сам

Я бескорыстен в своих поступках и действиях

Я- участник операции «Забота», внимательно отношусь к пожилым людям

Я – участник операции «Дети – детям»

Я инициативен и самостоятелен. У меня развито чувство ответст- венности.

То ценное что есть в человеке, несомненно, важнее того, что есть у человека

родину, земляков
Я соблюдаю чистоту в своем районе
Я – участник

местных праздников и акций

Я участвую в благотворительности района и школьного двора

Я – краевед: знаю историю своего края, ухаживаю за памятниками

Я берегу природу родного края

Наш край – это мы!

качества и стремлюсь проявлять их в реальных жизненных ситуациях
Я

формирую характер

Я не боюсь выступать публично и овладеваю навыками ораторского искусства

Я умею вести диалог, политические дебаты и дискуссии

Я познаю и развиваю себя как личность, умею управлять саморазвитием

.Я могу вдохновить других и организовывать полезное дело. Я-активный участник социальных проектов

Лидер – преобразователь. Он не только проявляет себя, но и раскрывает в других лучшие качества.

эффективно сотрудничать в команде
Я умею управлять своими эмоциями
Я умею

ладить с людьми, терпимо и с пониманием относится к ним

Я умею слушать и сопереживать, ценить мнение других

Я обладаю чувством юмора и умею принять критику

Я знаю о своих недостатках и достоинствах.

Толерантный человек умеет терпимо относиться к слабостям людей, окружающих его, и уважать мнение других.

вои права, учусь их защищать и уважаю права других

людей

Я знаю правила поведения в опасных ситуациях, умею противостоять любым формам насилия

Я знаю свои обязанности и готов их выполнять

Я имею свою точку зрения и не боюсь выражать свои мысли

Я готов активно пользоваться своим избирательным правом

Я умею делать правильный выбор в конкретных жизненных ситуациях.

Свобода – это выбор, добровольное решение творить добро или зло

%

посещаю музеи, выставки
Со мной приятно общаться

Я политически грамотен, регулярно читаю прессу, смотрю информац. и познавательн. телепере- дачи

Я интересный собеседник, развиваю кругозор и интеллект

Я обладаю хорошими манерами поведения, чувством такта, с уважением отношусь к людям

Я обладаю культурой речи, чувством вкуса, слежу за своей внешностью

Для успеха в жизни культура общения с людьми гораздо важнее, чем обладание талантом