Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Преемственность детского сада и школы как фактор успешной адаптации учащихся

Содержание

«Все дети могут успешно учиться, если их этому научить»
«Преемственность детского сада и школы как фактор успешной адаптации учащихся»Зам. директора по «Все дети могут успешно учиться, если их этому научить» Цель:Поиск оптимальных форм совместной деятельности детского сада и школы для успешной адаптации учащихся. Задачи:1. Выявить условия, способствующие успешной адаптации учащихся.2. Выявить положительные и негативные тенденции Преемственность - объективная необходимая связь между новым и старым в процессе развития 1.определение общих и специфических целей образования и взаимосвязи преемственных целей (сохраняющихся и Школьная зрелость -психофизическаяинтеллектуальнаяличностнаясоциальнаяЭмоциональная ПсихофизическаяСпособность концентрировать вниманиеУлавливать основные связи между явлениямиЗрительно – моторная координацияПроизвольное внимание, память Интеллектуальная Развитая речьАналитическое мышление Личностная Школьная мотивацияЖелание занять позицию ученикаЭмоциональная зрелость (умение регулировать своё поведение) Социальная зрелостьПотребность в общении Умение общатьсяСпособность исполнять роль ученикаКоммуникативность Эмоциональная Отсутствие тревожностиНизкий уровень тревожности Поступление в школу –Стрессовая ситуация для любого ребёнка.НО! В ответ на стресс Социально – психологическая адаптация - этоСоциальные условияВнутренний мирУспешная адаптация Система сопровождения адаптационного процесса1. Разработка системы показателей2. Диагностический инструментарий Группы показателей:1. Общее развитие ребёнка2. Внутренние способности3. Адаптационные ресурсы ВзаимодействиеДетский садШколаРодители
Слайды презентации

Слайд 2 «Все дети могут успешно учиться, если их этому

«Все дети могут успешно учиться, если их этому научить»

научить»

Д.Г.Левитас

Слайд 3 Цель:
Поиск оптимальных форм совместной деятельности детского сада и

Цель:Поиск оптимальных форм совместной деятельности детского сада и школы для успешной адаптации учащихся.

школы для успешной адаптации учащихся.

Слайд 4 Задачи:
1. Выявить условия, способствующие успешной адаптации учащихся.
2. Выявить

Задачи:1. Выявить условия, способствующие успешной адаптации учащихся.2. Выявить положительные и негативные

положительные и негативные тенденции и способы решения возникающих при

адаптации проблем.
Разработать систему взаимодействия детского сада и школы.

Слайд 5 Преемственность -
объективная необходимая связь между новым и

Преемственность - объективная необходимая связь между новым и старым в процессе развития

старым в процессе развития

Слайд 6 1.определение общих и специфических целей образования и взаимосвязи

1.определение общих и специфических целей образования и взаимосвязи преемственных целей (сохраняющихся

преемственных целей (сохраняющихся и развивающихся на обоих этапах).
2. Построение

на этой основе единой взаимосвязанной и согласованной методической системы образования (ее целей,  задач,  содержания,  методов, средств, форм организации)
3. Построение единой содержательной линии в предметных областях, согласующейся с обоснованием методической системы на дошкольном  этапе и начальной школе.

Слайд 7 Школьная зрелость -
психофизическая
интеллектуальная
личностная
социальная
Эмоциональ
ная

Школьная зрелость -психофизическаяинтеллектуальнаяличностнаясоциальнаяЭмоциональная

Слайд 8 Психофизическая
Способность концентрировать внимание
Улавливать основные связи между явлениями
Зрительно –

ПсихофизическаяСпособность концентрировать вниманиеУлавливать основные связи между явлениямиЗрительно – моторная координацияПроизвольное внимание, память

моторная координация
Произвольное внимание,
память

Слайд 9 Интеллектуальная
Развитая речь
Аналитическое
мышление

Интеллектуальная Развитая речьАналитическое мышление

Слайд 10 Личностная
Школьная мотивация
Желание занять позицию ученика
Эмоциональная зрелость (умение

Личностная Школьная мотивацияЖелание занять позицию ученикаЭмоциональная зрелость (умение регулировать своё поведение)

регулировать своё
поведение)

Слайд 11 Социальная зрелость
Потребность в общении
Умение общаться
Способность исполнять роль

Социальная зрелостьПотребность в общении Умение общатьсяСпособность исполнять роль ученикаКоммуникативность

ученика
Коммуникативность

Слайд 12 Эмоциональная
Отсутствие тревожности
Низкий уровень тревожности

Эмоциональная Отсутствие тревожностиНизкий уровень тревожности

Слайд 13 Поступление в школу –
Стрессовая ситуация для любого ребёнка.

НО!

Поступление в школу –Стрессовая ситуация для любого ребёнка.НО! В ответ на

В ответ на стресс активизируется система адаптации на всех

уровнях.

Слайд 14 Социально – психологическая адаптация - это
Социальные условия
Внутренний мир
Успешная

Социально – психологическая адаптация - этоСоциальные условияВнутренний мирУспешная адаптация

адаптация

Слайд 15 Система сопровождения адаптационного процесса
1. Разработка системы показателей
2. Диагностический

Система сопровождения адаптационного процесса1. Разработка системы показателей2. Диагностический инструментарий

инструментарий

Слайд 16 Группы показателей:
1. Общее развитие ребёнка
2. Внутренние способности
3. Адаптационные

Группы показателей:1. Общее развитие ребёнка2. Внутренние способности3. Адаптационные ресурсы

ресурсы

  • Имя файла: preemstvennost-detskogo-sada-i-shkoly-kak-faktor-uspeshnoy-adaptatsii-uchashchihsya.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Рак печени
Следующая - Тест Антропогенез

Похожие презентации

Детство, опалённое войной классный час (3 класс) по теме Детство, опалённое войной классный час (3 класс) по теме 117
Презентация к классному часу на тему: Мониторинг успеваемости в 8 классе. Презентация к классному часу на тему: Мониторинг успеваемости в 8 классе. 134
Презентация Особенности преподавания в первом классе при реализации ФГОС НОО презентация к уроку по теме Презентация Особенности преподавания в первом классе при реализации ФГОС НОО презентация к уроку по теме 100
Презентация для классного часа 1 сентября - Всероссийский урок ОБЖ (5 класс) Презентация для классного часа 1 сентября - Всероссийский урок ОБЖ (5 класс) 317
Развитие познавательных интересов у детей через экспериментальную деятельность Развитие познавательных интересов у детей через экспериментальную деятельность 81
4-y lishniy 4-y lishniy 101
Презентация классного часа Урок доброты презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация классного часа Урок доброты презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 93
Наурыз мерекесіне арналған презентация 4-сынып Наурыз мерекесіне арналған презентация 4-сынып 144
Презентация к классному часу к дню Победы Презентация к классному часу к дню Победы 109
Космическая викторина презентация к уроку (4 класс) по теме Космическая викторина презентация к уроку (4 класс) по теме 109
Татарстан – многонациональная республика Татарстан – многонациональная республика 105
Кабинет педагога - психлога Кабинет педагога - психлога 111
Работа социального педагога по выявлению школьного буллинга Работа социального педагога по выявлению школьного буллинга 95
Коррекция оптической дисграфии. Дифференциация букв П-Т на письме. презентация по логопедии по теме Коррекция оптической дисграфии. Дифференциация букв П-Т на письме. презентация по логопедии по теме 115
Как интернет влияет на учебу и жизнь человека Как интернет влияет на учебу и жизнь человека 239
Презентация Покровская церковь презентация к уроку (4 класс) Презентация Покровская церковь презентация к уроку (4 класс) 103
Артикуляционная гимнастика учебно-методическое пособие по логопедии (старшая, подготовительная группа) по теме Артикуляционная гимнастика учебно-методическое пособие по логопедии (старшая, подготовительная группа) по теме 109
Презентация для детей подготовительного возраста На вопросы отвечай- звук Р не пропускай презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация для детей подготовительного возраста На вопросы отвечай- звук Р не пропускай презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 97
Стратегия здоровьесбережения в ОУ Стратегия здоровьесбережения в ОУ 118
Презентация Чтение с увлечением. Сказочные заклинания-5 Презентация Чтение с увлечением. Сказочные заклинания-5 99
pomnim gordimsyanasleduem4 pomnim gordimsyanasleduem4 144
Презентация внеклассного мероприятия на тему Своими видел я глазами Презентация внеклассного мероприятия на тему Своими видел я глазами 110
Игры по развитию речевого анализа и синтеза презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) Игры по развитию речевого анализа и синтеза презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) 52
Активное обучение. статья по теме Активное обучение. статья по теме 43
Сократ (469-399 до н.э) Сократ (469-399 до н.э) 114
Мамино сердце материал по теме Мамино сердце материал по теме 120
Человек отражается в своих поступках классный час (2 класс) по теме Человек отражается в своих поступках классный час (2 класс) по теме 111
Презентация по классному руковадителю Сынып жетекшісінің портфолиосы Презентация по классному руковадителю Сынып жетекшісінің портфолиосы 103
Повышение качества знаний учащихся Повышение качества знаний учащихся 114
План-конспект подгруппового занятия в подготовительной к школе логопедической группе по теме Дифференциация звуков [Ш]-[Ж]. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) План-конспект подгруппового занятия в подготовительной к школе логопедической группе по теме Дифференциация звуков [Ш]-[Ж]. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 117