Слайд 2
Мы выбираем жизнь, они – смерть.
Мы пишем
письма, они – предсмертные записки.
Мы строим планы на
будущее, у них…
..............................у них – нет будущего.
Кажется, что мы и они – из разных миров.
Но как велика пропасть между нами,
..............................читающими эти строки,
и теми, кто решился на самоубийство?
Как сильно нужно измениться человеку,
..............................чтобы сделать этот шаг?
Всего лишь – шаг.
Они не были рождены самоубийцами,
..............................но умерли с этим клеймом.
Они продолжают умирать
Слайд 3
Каждый год совершают самоубийства более 1,5 тысячи детей.
Покушений на самоубийство – в 3-4 раза больше.
По абсолютному
количеству подростковых самоубийств Россия занимает 1-ое место.
Слайд 4
Число самоубийств среди молодежи выросло в 2 раза.
Каждый двенадцатый подросток в возрасте 15-19 лет пытается совершить
попытку самоубийства.
Число законченных суицидов среди юношей в среднем в 3 раза больше, чем среди девушек.
девушки пытаются покончить с собой в 4 раза чаще, чем юноши.
Слайд 5
Причины самоубийств:
19% - страх перед наказанием
18% -
душевная болезнь
18% - домашние огорчения
6% - страсти
3%
- денежные потери
1,4% - пресыщенность жизнью
1,2% - физические болезни.
41% - другие
Слайд 6
Информация к размышлению
Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди
подростков – семейные конфликты с родителями.
На втором месте
– угроза потери близкого человека (неразделимая любовь).
На третьем месте – несправедливое отношение, обвинение.
15% суицидов предпринимали повторные попытки самоубийств.
Слайд 8
Не зря пословица гласит,
Что жизнь пройти - не
поле перейти…
Слайд 9
Словесные признаки:
Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с
собой”; “Я не могу так дальше жить”.
Намёки о своем
намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”.
Много шутят на тему самоубийства.
Заинтересованность вопросами смерти.
Слайд 10
Поведенческие признаки:
1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную
значимость, приводят в порядок дела, мирятся с давними врагами.
2. Демонстрируют радикальные перемены в поведении,
3. Проявляют признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.
Слайд 11
Ситуационные признаки
1. Социально изолирован (не имеет друзей или
имеет только одного друга), чувствует себя отверженным.
2. Живет в
нестабильном окружении
3. Ощущает себя жертвой насилия
4. Предпринимал раньше попытки суицида.
5. Имеет склонность к самоубийству
6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).
7. Слишком критически настроен по отношению к себе.
Слайд 12
Рекомендации
(как поддержать друга в трудную для него
минуту)
Будь внимательным слушателем! Внимательно выслушай своего друга. Попытайся понять,
в чём заключается его проблема. Для этого задавай как можно больше уточняющих вопросов.
Будь заботлив! Дай понять своему другу, что он нужен тебе и окружающим его людям.
Не спорь, старайся не проявлять агрессии.
Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам.
Предложи конструктивные способы решения его проблемы.
Если ты видишь, что ситуация намного серьёзнее, чем ты думал до этого, и то, чем ты пытался помочь – оказалось не подходящим, то убеди своего друга обратиться за помощью взрослых (родителей, классного руководителя, психолога)
Слайд 13
Стихотворение о человеке.
Послушайте, ведь если звёзды зажигают,
-
Значит это кому-нибудь нужно?
