Презентация на тему prezentatsiya fgos sovremennyy urok

направленный на формирование и развитие универсальных учебных действий.
Меняются функции

участников образовательного процесса: учитель из вещателя и передатчика информации становится менеджером.

изученного материала, а приобретаемые УУД учащихся.)Способность к действию ,способность

применять знания ,реализовывать собственные проекты , способность социального действия).Такой подход на уроке не отрицает значения знаний. Он акцентирует внимание на способности использовать полученные знания Цели учащиеся формулируют самостоятельно и осознают их значимость лично для себя.

Вот несколько наиболее важных аспектов такого урока.

в процессе урока через самостоятельную познавательную деятельность . Чем

больше самостоятельной деятельности на уроке , тем лучше , так как учащиеся приобретают умения решения проблем ,информационную компетентность, при работе с текстом . При планировании урока учитель определяет все виды деятельности учащихся на уроке в целом и на отдельных его этапах.

2 аспект современного урока – деятельностный аспект.

результатам.

изучении материала.
Цель урока учащиеся формулируют самостоятельно , определяя при

этом границы собственного знания и незнания.
Новый этап урока – это выявление затруднений и планирование своих действий по решению учебной задачи.
Учащиеся самостоятельно выполняют задания, осуществляют их самопроверку ,сравнивая с эталоном , учатся давать оценку деятельности по её результатам, делают выводы.

В структуру современного урока внесены новые элементы и этапы.

оценивать свою готовность обнаруживать незнания , находить причины затруднений

, определять результат своей деятельности.
Домашние задания на современном уроке учащиеся выбирают самостоятельно(из предложенных учителем) с учётом индивидуальных возможностей.

Продолжаю…