Презентация на тему индивидуального занятия по звукопроизношению. Тема: Дифференциация звуков С-З.Поможем Речецветику! презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

произношения звуков С и З и их дифференциация;
Совершенствование навыков

звукового анализа слов;
Совершенствование навыков составления и чтения слов;
Профилактика нарушения письменной речи.

Коррекционно-развивающие цели:

Развитие фонематического слуха, зрительного внимания;
Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики;
Развитие правильного речевого дыхания, тактильных ощущений, логического мышления, памяти.

Воспитательные цели:

Воспитание доброжелательности, активности, инициативности, навыков сотрудничества;
Воспитание интереса к логопедическим занятиям.

Речецветика с оторванными
лепестками. Чтобы лепестки вернулись на
место, нужно

успешно выполнить
сложные и интересные задания. После выполнения каждого из
заданий один лепесток Речецветика
возвращается на место.

«Горочка», «Саночки»;
Игра «Звуковые волны» (произношение звуков С и З).

Логопед произносит слова со звуками С и З, а

дети поднимают султанчик или звоночек. СЛОВА: соты, пояс, зонт, стакан, забота, золото, посуда, избушка, музыка, сад.

Игра «Звуковые бусы»

Необходимо одному ребенку придумать
слова со звуком С и на каждое слово
нанизать бусину на шнурок, а другому
на звук З.

ПАУЗА Упражнения на развитие правильного

речевого дыхания: - «Мячик и насос»; - «Осы».

Игра «Вопрос - ответ»
(с микрофоном)

Логопед задает поочередно детям вопросы,
а они отвечают так, чтобы в их ответах
были звуки З и С.

коровки)
ЦЕЛЬ ИГРЫ:
Развитие мелкой моторики рук;
Развитие

глазомера;
Развитие способности к точным и
скоординированным движениям
пальцев рук и глаз.

ощупь отгадывают буквы, спрятанные в емкости с фасолью.

Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
(Стрекоза)

Составление слова-отгадки
из найденных букв.






Подведение итогов занятия