Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к статье Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе в связи с внедрением ФГОС нового поколения. презентация к уроку по теме

Содержание

« Обучать без вреда для здоровья – это не задача школы, а обязательное
Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе « Карта здоровья учащихся  1 классов «Здоровьесберегающие образовательные Здоровьесберегающие УРОК   Основная структурная единица учебной работы с учащимися. Основные требования к организации обучения  в 1 классе «Ступенчатый» режим обучения Основные критерии оптимальной организации урока Виды физкультминуток:  упражнения для снятия общего или локального утомления;упражнения для улучшения Упражнения для снятия общего или локального утомления Упражнения для кистей рук Гимнастика для глаз Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения: личностно-ориентированное обучение (проектная деятельность);дифференцированное обучение;проблемное обучение;игровые технологии;коммуникативные (интерактивные формы обучения) Направления внеурочной деятельности:  духовно - нравственное  общеинтеллектуальное  общекультурное  спортивно - оздоровительное Факультативный курс  «Школа безопасности» Советы учителю, помогающие избежать личностной деформации и получать больше радостей от жизни ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ1. Соблюдайте режим дня!2. Обращайте больше внимания на питание!3.
Слайды презентации

Слайд 2

« Обучать без вреда для

« Обучать без вреда для


здоровья – это не задача
школы, а обязательное
условие её работы! »
 Н.К. Смирнов

Слайд 3 Карта здоровья учащихся 1 классов

Карта здоровья учащихся 1 классов

Слайд 4

«Здоровьесберегающие образовательные

«Здоровьесберегающие образовательные     технологии – это


технологии – это

системный подход к
обучению и воспитанию, построенный на
стремлении педагога не нанести ущерб
здоровью учащихся”.

Н.К.Смирнов

Слайд 5 Здоровьесберегающие

Здоровьесберегающие      технологии:  -

технологии: -

технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса; - технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников; - психолого-педагогические технологии, используемые на уроках и во внеурочной деятельности

Слайд 6 УРОК
Основная структурная единица учебной работы

УРОК  Основная структурная единица учебной работы с учащимися.  Рациональная

с учащимися.
Рациональная организация урока – важная

составная часть здоровьесберегающей работы школы.

Слайд 7 Основные требования к организации обучения в 1 классе

Основные требования к организации обучения в 1 классе «Ступенчатый» режим обучения

«Ступенчатый» режим обучения
Отсутствие бального оценивания

знаний
Отсутствие домашних заданий


Слайд 8 Основные критерии оптимальной организации урока

Основные критерии оптимальной организации урока

Слайд 9 Виды физкультминуток:
упражнения для снятия общего или локального

Виды физкультминуток: упражнения для снятия общего или локального утомления;упражнения для улучшения

утомления;
упражнения для улучшения мозгового кровообращения;
упражнения для кистей рук;
гимнастика

для глаз;
упражнения для мобилизации внимания;
упражнения, корректирующие осанку;
дыхательная гимнастика

Слайд 10 Упражнения для снятия общего или локального утомления

Упражнения для снятия общего или локального утомления

Слайд 11 Упражнения для кистей рук

Упражнения для кистей рук

Слайд 12 Гимнастика для глаз

Гимнастика для глаз

Слайд 13 Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках

Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках

Слайд 14 Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения:
личностно-ориентированное обучение (проектная деятельность);
дифференцированное обучение;
проблемное обучение;
игровые

Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения: личностно-ориентированное обучение (проектная деятельность);дифференцированное обучение;проблемное обучение;игровые технологии;коммуникативные (интерактивные формы обучения)

технологии;
коммуникативные
(интерактивные формы обучения)



Слайд 15 Направления внеурочной деятельности:
духовно - нравственное

Направления внеурочной деятельности: духовно - нравственное общеинтеллектуальное общекультурное спортивно - оздоровительное

общеинтеллектуальное
общекультурное
спортивно - оздоровительное


Слайд 16 Факультативный курс «Школа безопасности»

Факультативный курс «Школа безопасности»

Слайд 20 Советы учителю, помогающие избежать личностной деформации и получать

Советы учителю, помогающие избежать личностной деформации и получать больше радостей от

больше радостей от жизни

(по Н.К. Смирнову) - Смотрите на вещи оптимистично - Стремитесь побороть страх - Найдите время побыть наедине с собой - Не позволяйте окружающим требовать от вас слишком многого - Не делайте вид, что вам нравится то, что вам неприятно - Не оказывайте давление на своих детей - Не говорите: «Я этого не могу сделать» - Используйте возможность выступить с речью - Помните: маленькие радости в ваших руках - Не забывайте, что вы красивы

  • Имя файла: prezentatsiya-k-state-ispolzovanie-zdorovesberegayushchih-tehnologiy-v-nachalnoy-shkole-v-svyazi-s-vnedreniem-fgos-novogo-pokoleniya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 164
  • Количество скачиваний: 0