Презентация на тему Казачество как фактор, влияющий на развитие личности школьника презентация к уроку

освещение исследуемой темы.
2. Выявить уровень представлений школьников об истории и

культуре кубанского казачества.
3. Провести исследование влияния казачества на формирования личности.
4. Проанализировать работу кадетско-казачьего класса.
5. Разработать программу «Возрождение традиций войска Кубанского» (для подростков 12-16 лет).

Цель исследования: выявить особенности влияния казачества на формирование личности.

исследования:
изучение и анализ педагогической и методической литературы;
анкетирование;
беседа.
Новизна и

практическая значимость работы состоит в самостоятельном составлении образовательной программы «Возрождение традиций войска Кубанского» (для подростков 12-16 лет); разработке интегрированного перспективного плана на учебный год, анкеты, тематики бесед, докладов, рефератов.

нравственной устойчивости личности - одна из самых важных задач

современной школы. Духовно-нравственное воспитание тесно связано со всеми остальными видами воспитания.
Нравственное воспитание - формирование нравственно-цель­ной личности в единстве ее сознания, нравственных чувств, совес­ти, нравственной воли, навыков и привычек общественно-ценного поведения.
Личность - это конкретный человек, являющийся представи­телем определенного общества, определенной социальной группы, занимающийся конкретным видом деятельности, осознающий свое отношение к окружающему и наделенный определенными индиви­дуально-психологическими особенностями.

использование единства воспитательного потенциала содержания образования, системы дополнительного образования,

внеурочной работы.

Основные принципы создания воспитательной и образовательной среды в классах казачьей направленности следующие:

все равны в правах.
3.По тебе судят обо всем казачестве.
4.Служи

верно своему народу, а не вождям.
5.Держи слово! слово казака дорого.
6.Чти старших, уважай старость.
7.Держись веры предков, поступай по обычаям своего народа.
8.Погибай, а товарища выручай.
9.Будь тродулюбив не бездействуй.
10.Береги семью свою и служи ей примером.

Казачата четко знают и чтят казачьи заповеди:

основе традиций и ценностей кубанского казачества;
формирование новых качеств личности

на основе российской духовности, народности и державности;
естественных законов жизни, духовных традаций кубанского казачества;
понимание культуры прошлого на примере истории и культуры кубанского казачества, своей малой родины;
укрепление связей с семьей, профилактика асоциального поведения детей и подростков;
формирование здорового образа жизни на основе военно-прикладных видах спорта и технике владения оружием казаков;
изучение духовных традиций казачества и приобщение к общечеловеческим ценностям;
укрепление физического и психического здоровья, эмоциональной сферы благополучия подростков.

Цель программы - воспитание человека-гражданина России нравственной личности и беззаветного патриота, способного стать на защиту своей Родины, выразителя национальных традиций и ценностей кубанского казачества, как субъэтноса русского народа.

казачества, обеспечивающих действенное служение Отечеству;
2. физическое и военно-патриотическое воспитание,

подготовка учащихся к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;
3. воспитание гражданственности и любви к Родине, на примерах истории развития кубанского казачества, его традиций и культуры;
4. формирование учащихся целостной научно-обоснованной картины мира, гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;
5. возрождение духовных, исторических и военно-патриотических традиций кубанского казачества;
6. приобщение детей к общечеловеческим ценностям, чему способствует изучение основ православной культуры;
7. формирование здорового образа жизни, через здоровьесберегающие технологии и занятия традиционными казачьими видами спорта;
8. переориентация индивидуальных и групповых интересов, повышение авторитета семьи, укрепление семейных традиций;
9. выработка у учащихся активной жизненной позиции, сознательной дисциплины, мотивации на учебную деятельность;
10. детей к православным традициям казачества;
11. взаимодействие семьи, школы и казачества в ситуации партнерства и сотрудничества;
12. выявление и развитие криативности учащихся, формирование мировоззренческой, нравственной, социальной толерантности;
13. умение создать ситуацию успешности, выбирать и формировать социум, самосовершенствоваться;
14. подготовка к поступлению в высшие и военные учебные заведения министерства обороны и других силовых структур.

Основными задачами педагога казачьего класса, наряду с обеспечением современного качественного общего образования, является:

Общая схема построения занятия