Презентация на тему Люблю тебя мой край Тамбовский презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

2. Основополагающий вопрос: Необходимо ли нам краеведение?Проблемные вопросы:Чем
3. В ходе проекта дети узнают историю рождения
4. Дидактическая цель: формирование представлений детей о родном
5. Темы самостоятельных исследований: Создать паспорт редкого животного
6. «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований воспитанников)15МИН.на занятии.Формирование
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Основополагающий вопрос: Необходимо ли нам краеведение?Проблемные вопросы:Чем примечательны исторические памятники города?Каков животный мир нашего края? Есть ли у города история?Учебные предметы: Социальный мир.Участники: воспитатели, воспитанники.

Главная
Педагогика
Презентация Люблю тебя мой край Тамбовский презентация к уроку (средняя группа)

Автор проекта: Кадомская О .Ю.воспитатель ТОГБУ «ЦППРиК».Тема проекта: Тамбов – город на

Основополагающий вопрос: Необходимо ли нам краеведение?Проблемные вопросы:Чем примечательны исторические памятники города?Каков животный

В ходе проекта дети узнают историю рождения нашего города, познакомятся с историческими

Дидактическая цель: формирование представлений детей о родном краеМетодические задачи:Изучить историю создания города,выявить

Темы самостоятельных исследований: Создать паспорт редкого животного выхухоль.Как создавался памятник павшим воинам?Тамбов-

«Мозговой штурм» (формулирование тем исследований воспитанников)15МИН.на занятии.Формирование групп для проведения исследований, выдвижение

Тамбов на карте генеральной. И. Кучин, Патриотическое воспитание дошкольников Н.Алешина, Патриотическое вопитание

Слайды презентации

Слайд 2 Основополагающий вопрос:
Необходимо ли нам краеведение?

Проблемные вопросы:
Чем примечательны

Основополагающий вопрос: Необходимо ли нам краеведение?Проблемные вопросы:Чем примечательны исторические памятники города?Каков

исторические памятники города?
Каков животный мир нашего края?
Есть ли

у города история?

Учебные предметы: Социальный мир.
Участники: воспитатели, воспитанники.

Слайд 3 В ходе проекта дети узнают историю рождения нашего

В ходе проекта дети узнают историю рождения нашего города, познакомятся с

города, познакомятся с историческими местами, узнают много нового о

животных нашего края, научатся любить свою малую Родину.

Аннотация проекта

Слайд 4 Дидактическая цель: формирование представлений детей о родном крае
Методические

Дидактическая цель: формирование представлений детей о родном краеМетодические задачи:Изучить историю создания

задачи:
Изучить историю создания города,
выявить и дополнить знания детей о

животном мире нашего края,
провести экскурсию по памятным местам города,
сконструировать модель танка,
сформировать у детей желание больше узнавать о своём городе.

Слайд 5 Темы самостоятельных исследований:
Создать паспорт редкого животного выхухоль.
Как

Темы самостоятельных исследований: Создать паспорт редкого животного выхухоль.Как создавался памятник павшим

создавался памятник павшим воинам?
Тамбов- крепость.

Результаты представления:
Презентации по темам

К проекту

разработаны:
Дидактические материалы
Критерии оценивания презентации

Слайд 6 «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований воспитанников)15МИН.на занятии.
Формирование групп

«Мозговой штурм» (формулирование тем исследований воспитанников)15МИН.на занятии.Формирование групп для проведения исследований,

для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем –20 минут.
Выбор

творческого названия проекта –, 5 минут.
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе –, 15 минут
Обсуждение источников информации –, 10 минут.
Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе –10 минут.
Самостоятельная работа групп– 3.занятие
Подготовка отчета о проделанной работе – 4занятие.
Защита полученных результатов и выводов – 5затятие

Этапы и сроки проведения проекта