Презентация на тему к родительскому собранию на тему: Родителям о внимании и внимательности (мастер-класс)

Приёмы развития внимания ребёнка дома.

развито произвольное внимание, то они будут заменять в письменных

работах согласные или гласные буквы, близкие по акустическим признакам («жуки» - «зуки»).

2) Если у детей недостаточно развита устойчивость внимания, то они будут пропускать буквы и цифры в словах, предложениях и примерах (трва – трава).

3) Если ребёнок переставляет слоги в словах, это связано с неустойчивостью внимания.

4) Если ребёнок добавляет в слова гласные буквы, это связано с неустойчивостью произвольного внимания. (тарава – трава)

Упр. 1
(Для развития произвольного внимания) Перепишите без ошибок

зашифрованные слова, а затем расшифруйте их.

аворок, алокш, кинечу, адогоп, алкук, тёломас, анишам, рофотевс, ьлибомотва.

себе, что могли бы обозначать эти слова:


аммадама

реберге ассамаса гесклалла ессанессас даталатта

2) ретаберта норасотанна дебаруга каллихарра филитадера клатимор

3) ретатерта груммопд лайоносандера

4) остимера остимаре

а, м, к, з.

зонеафюстжмпсвюкчффложбюр
мфдлитгедишафялзихоюнзкиш
твюфгрвкдуекбжяапрсоютбге
мснбшрмфитявулкибюшлчбднх
пгонбижюазбовехчюиелфвамю
эмждектбшлмхпзиарвшудолбх
диомгрлязткежпсактднвтпрш
гмюнхдксунфмюлтпсрзшафчхд
спояюиаждясуаенлжоячмжиеу
ахрсфсфяухиюкгепвхсфхчовтя

там слова:

врогазетаатмнивслшктдомрвмевнгмшь

2. шаонсрвикеымочкивлгмлгстимснпакетд

3. авмлберёзавлнгстрыиченсщкнигамшва

4. вонгарсиыпчьлшдаткошкаавеснауекымчся

5. звнкпеналваскшнмтвлдчбювнлесвнаоств

шаркорзинаботинкибинокльеда
обезьяна
книгарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно

возрастания:

5, 8, 1, 6, 4, 12, 7, 2, 1,

8, 10, 4, 3, 2, 0, 5, 2, 8, 5, 7, 18, 20, 11, 16, 8, 13, 8, 6, 19, 11, 15, 17, 12, 14,17, 13, 6, 4, 8, 19, 0, 9

в приведенных ниже примерах:
3 + 4=7

4 + 5= 8 10 – 2= 7
2 + 3=5 8 – 4= 4 9 – 6=2
12- 2=9 20-1=19 13+1=14
6 + 3=9 17-10=7 11+1=14
7 + 2=8 19+1=20 7 – 3=4

«На столе лежали книга, ручка, краски, фломастер, тушь. Один

предмет убрали и заменили другим. И оказалось, что на столе лежат ручка, тушь, ластик, книга, краски.Что убрали со стола и что положили на стол?»

молоко, пельмени. Сын купил по просьбе мамы масло, сало,

пельмени. Что он забыл купить и что купил лишнее?

Уважаемые мамы и папы!
Помните, что внимание

– один из самых важных психических процессов, Внимание является важной составной частью результативности учебной деятельности вашего ребёнка. Для того, чтобы ваш ребёнок был внимательным, старайтесь помочь ему тренировать его внимание.