Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Оптическая дисграфия презентация к уроку по логопедии (1 класс)

Содержание

Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с незнанием орфографических правил.Оптическая дисграфия связана с недоразвитием оптико- пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза.
ПРОФИЛАКТИКА ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МБОУ «СШ№3»учитель-логопед: Гасий А. С. Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с незнанием Зрительно-пространственные ошибкиЗеркальность букв Зрительно-моторные ошибкиСмешения оптически сходных букв Змеля ЕкоכтьсвубуачаддПримеры оптических ошибок Ошибки двигательного запуска дарабанпанго бтЛишни элементы при воспроизведении букв. Недописывание отдельных Как и любое другое речевое нарушение, оптическую дисграфию легче предупредить, чем устранить. Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:Развитие зрительного восприятия (гнозиса)Расширение объема и уточнение представлений о цвете, форме и величине Найди ошибку в паре1. Развитие выделение и группирование предметов 1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса узнавание не дорисованных предметовузнавание перечёркнутых предметов1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса выделение изображений, наложенных друг на друга1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса знакомство со зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв из элементов) Развитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне, наложенных изображений, недописанных букв 2. Развитие зрительной памятиПроведение различных игр, например:«Чего не стало?» «Запомни и найди»Запомни 3 фигуры, найди их на второй картинке2. Развитие зрительной памяти «Фотограф»Посмотри, запомни и нарисуй 2. Развитие зрительной памяти 3. Формирование пространственных представленийориентирование в схеме собственного тела: понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ» ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении - вперед, назад, налево ,направо, 4. Развитие зрительно-моторной координацииграфические диктанты работа над пространственными предлогами4. Развитие зрительно-моторной координации пальчиковые игрыпо развитию у детей ручной моторики и подготовке руки к письму, конструирование картинок и букв4. Развитие зрительно-моторной координацииСанкиСанки зимой с горок летят,В санках ребята хохочут визжат. рисование узоров и орнаментов4. Развитие зрительно-моторной координации упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв4. Развитие зрительно-моторной координации Благодаря этим упражнениям ребята:учатся ориентироваться на листе бумаги,у них развивается зрительный контроль,закрепляются
Слайды презентации

Слайд 2 Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках,

Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с

не связанных с незнанием орфографических правил.

Оптическая дисграфия связана с

недоразвитием оптико- пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза.

Слайд 3 Зрительно-пространственные ошибки
Зеркальность букв
Зрительно-моторные ошибки
Смешения оптически сходных букв

Зрительно-пространственные ошибкиЗеркальность букв Зрительно-моторные ошибкиСмешения оптически сходных букв Змеля ЕкоכтьсвубуачаддПримеры оптических ошибок



Змеля
Е
коכть
с
вуб
уача
д
д
Примеры оптических ошибок

Слайд 4 Ошибки двигательного запуска

дарабан
панго
б
т
Лишни элементы при воспроизведении

Ошибки двигательного запуска дарабанпанго бтЛишни элементы при воспроизведении букв. Недописывание отдельных

букв. Недописывание отдельных элементов букв.
ух
куно
и
ж
Моторные

ошибки

Примеры оптических ошибок

Слайд 5 Как и любое другое речевое нарушение, оптическую дисграфию

Как и любое другое речевое нарушение, оптическую дисграфию легче предупредить, чем

легче предупредить, чем устранить. Поэтому важно провести профилактику данной

патологии еще в дошкольном возрасте. И начинать можно с самого раннего возраста.

Слайд 6 Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:

Развитие зрительного

Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:Развитие зрительного восприятия (гнозиса)Расширение объема

восприятия (гнозиса)
Расширение объема и уточнение зрительной памяти
Формирование пространственных представлений
Развитие

зрительно-моторной координации

Слайд 7 уточнение представлений о цвете, форме и величине
Найди

уточнение представлений о цвете, форме и величине Найди ошибку в паре1.

ошибку в паре











1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 8 выделение и группирование предметов
1. Развитие зрительного гнозиса Развитие

выделение и группирование предметов 1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

предметного гнозиса
Чья это тень? Соедини фигуры стрелочками

Слайд 9 узнавание не дорисованных предметов



узнавание перечёркнутых предметов



1. Развитие зрительного

узнавание не дорисованных предметовузнавание перечёркнутых предметов1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 10 выделение изображений, наложенных друг на друга

1. Развитие зрительного

выделение изображений, наложенных друг на друга1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 11 знакомство со зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв

знакомство со зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв из элементов) Развитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса

из элементов)
Развитие зрительного гнозиса
Развитие буквенного гнозиса

Слайд 12 узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне,

узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне, наложенных изображений, недописанных

наложенных изображений, недописанных букв или неправильно написанных)
Развитие зрительного гнозиса
Развитие

буквенного гнозиса

Слайд 13 2. Развитие зрительной памяти
Проведение различных игр, например:
«Чего не

2. Развитие зрительной памятиПроведение различных игр, например:«Чего не стало?»

стало?»

Слайд 14 «Запомни и найди»
Запомни 3 фигуры, найди их на

«Запомни и найди»Запомни 3 фигуры, найди их на второй картинке2. Развитие зрительной памяти

второй картинке
2. Развитие зрительной памяти

Слайд 15
«Фотограф»
Посмотри, запомни и нарисуй

2. Развитие зрительной памяти

«Фотограф»Посмотри, запомни и нарисуй 2. Развитие зрительной памяти

Слайд 16 3. Формирование пространственных представлений
ориентирование в схеме собственного тела:

3. Формирование пространственных представленийориентирование в схеме собственного тела: понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ»

понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ»

Слайд 17 ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении -

ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении - вперед, назад, налево

вперед, назад, налево ,направо, вверх, вниз

3. Формирование пространственных представлений

Игра

«паучок»
В центре сетки находится паучок, его можно перемещать только на одну клетку в пределах поля.
Для усложнения игры нужно мысленно представлять перемещение паучка, глядя на таблицу.

Слайд 18 4. Развитие зрительно-моторной координации
графические диктанты



4. Развитие зрительно-моторной координацииграфические диктанты

Слайд 19 работа над пространственными предлогами
4. Развитие зрительно-моторной координации


работа над пространственными предлогами4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 20 пальчиковые игры
по развитию у детей ручной моторики и

пальчиковые игрыпо развитию у детей ручной моторики и подготовке руки к

подготовке руки к письму, так как подобные упражнения помогают

развивать у детей внимательность, зрительную память, зрительно — пространственные ориентировки.

4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 21 конструирование картинок и букв
4. Развитие зрительно-моторной координации
Санки
Санки зимой с

конструирование картинок и букв4. Развитие зрительно-моторной координацииСанкиСанки зимой с горок летят,В санках ребята хохочут визжат.

горок летят,
В санках ребята хохочут визжат.

Слайд 22 рисование узоров и орнаментов
4. Развитие зрительно-моторной координации

рисование узоров и орнаментов4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 23 упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв
4.

упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв4. Развитие зрительно-моторной координации

Развитие зрительно-моторной координации

  • Имя файла: prezentatsiya-opticheskaya-disgrafiya-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Занятие с использованием (ЦОР) Вместе с Феей Совой изучаем лекарственные растения Краснодарского края план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме
Следующая - ПРИРОДА И МЫ творческая работа учащихся по окружающему миру (4 класс)

Похожие презентации

Презентация кружка Эрзянь кель презентация к уроку (средняя группа) по теме Презентация кружка Эрзянь кель презентация к уроку (средняя группа) по теме 101
часть 2 часть 2 153
Родительское собрание в 1 классе. Презентация Родительское собрание в 1 классе. Презентация 107
23 февраля 23 февраля 83
Путешествие в Буквоград! - презентация презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Путешествие в Буквоград! - презентация презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 111
Классный час Отечественная война 1812 года классный час (4 класс) по теме Классный час Отечественная война 1812 года классный час (4 класс) по теме 102
Презентация Логопедические занятия для детей раннего возраста с ОНР(1) презентация к уроку по логопедии (младшая группа) Презентация Логопедические занятия для детей раннего возраста с ОНР(1) презентация к уроку по логопедии (младшая группа) 132
Тестовый контроль на уроках Тестовый контроль на уроках 112
Детский оздоровительный лагерь Детский оздоровительный лагерь 155
Конспект НОД в подготовительной группе Район, в котором мы живём с использованием мультимедийных средств план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме Конспект НОД в подготовительной группе Район, в котором мы живём с использованием мультимедийн Конспект НОД в подготовительной группе Район, в котором мы живём с использованием мультимедийных средств план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме Конспект НОД в подготовительной группе Район, в котором мы живём с использованием мультимедийн 113
Создание здоровьесберегающей среды на уроке Создание здоровьесберегающей среды на уроке 98
Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе 99
Работа с неговорящими детьми презентация к уроку по логопедии (младшая группа) Работа с неговорящими детьми презентация к уроку по логопедии (младшая группа) 144
Башҡорт теленән дәрес өлгөһө(1 класс) план-конспект урока (1 класс) по теме Башҡорт теленән дәрес өлгөһө(1 класс) план-конспект урока (1 класс) по теме 68
Организация методической работы при формировании аттестационного портфолио педагогов ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО статья по теме Организация методической работы при формировании аттестационного портфолио педагогов ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО статья по теме 122
Роль игры в учебном процессе Роль игры в учебном процессе 157
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребенка материал (2 класс) по теме Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребенка материал (2 класс) по теме 95
Адаптация обучающихся первых классов Адаптация обучающихся первых классов 119
Классный час Международный день толерантности Классный час Международный день толерантности 140
Презентация к внеклассному занятию О вреде курения. Презентация к внеклассному занятию О вреде курения. 123
Презентация Звук и буква М Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация Звук и буква М Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 153
Презентация Как помочь ребенку хорошо учиться презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация Как помочь ребенку хорошо учиться презентация к уроку (4 класс) по теме 122
Презентация к занятиям по предметно-практическому обучению презентация к уроку (2, 3 класс) Презентация к занятиям по предметно-практическому обучению презентация к уроку (2, 3 класс) 116
Алгоритм построения ученического самоуправления в классе Алгоритм построения ученического самоуправления в классе 122
Презентация Новый взгляд на систему школьного образования Презентация Новый взгляд на систему школьного образования 95
Логопедическая викторина для детей подготовительной к школе группы Логопедическая мозаика презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме Логопедическая викторина для детей подготовительной к школе группы Логопедическая мозаика презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме 149
Профессиональное совершенствование педагогического мастерства в условиях социального партнерства Профессиональное совершенствование педагогического мастерства в условиях социального партнерства 125
Кружковая работа Дороги добра. презентация к уроку (средняя группа) Кружковая работа Дороги добра. презентация к уроку (средняя группа) 45
Презентация к классному часу на тему: СПИД и его профилактика Презентация к классному часу на тему: СПИД и его профилактика 123
Презентация к занятию Русские богатыри презентация к уроку (4 класс) Презентация к занятию Русские богатыри презентация к уроку (4 класс) 94