чаще приглашать бога смеха Момуса» Ш.А.Амонашвили
Структура урока:1)самоопределение к учебной деятельности
2)актуализация знаний
3)выявление места и причины затруднения
4)целеполагание и построении проекта выхода из затруднения
5)реализация построенного проекта
6)физкультминутка
7)первичное закрепление (работа в парах)
8)самостоятельная работа с проверкой по эталону
9)включение в систему знаний и повторения
10)рефлексия
