Презентация на тему по ИКТ

потенциальные возможности ребенка и на их содержание
Развивающее обучение
–

это обучение, содержание, методы и формы организации которого прямо ориентированы на закономерности развития

активной деятельности
Развитие познавательных способностей
Выработка у детей умения логически мыслить

и кратко выражать словами сущность усвоенных понятий

Л.С.Выготскому)
Зона
актуального
развития
Принцип развивающего обучения:
От трудного к еще более трудному
От

абстрактного к конкретному

Зона
ближайшего
развития

ребенка, обучение навыкам самоконтроля и самооценки
Технология развивающего обучения

основывается на концепциях развивающего обучения отечественных ученых Л.В. Занков, В.В. Давыдов, Д.Б .Эльконин,  З.И Калмыкова, Е.Н. Кабанова, Г.А .Цукерман, И.С. Якиманская, Г.К.Селевко и др.

со временем,
стать для ребенка проводником в мир новых

технологий;
наставником в выборе компьютерных программ;
сформировать основы информационной культуры его личности;
повысить профессиональный уровень педагогов и компетентность родителей.

образный тип информации, понятный дошкольникам;
движения, звук, мультипликация надолго привлекает

внимание ребенка;
обладает стимулом познавательной активности детей;
предоставляет возможность индивидуализации обучения;
Приучают к самостоятельности, развивают навык самоконтроля;
позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.

занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, интернет,

принтер, презентация).
Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий.
Обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья.
Оформление групповой документации, отчетов. Компьютер позволит не писать отчеты и анализы каждый раз, а достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения.
Создание презентаций в программе Рower Рoint для повышения эффективности образовательных занятий с детьми и педагогической компетенции у родителей в процессе проведения родительских собраний.

воспитателя детского сада Болдыревой Т.И.
В настоящее время в нашей

стране реализуется стратегия развития информационного общества, которая связана с доступностью информации для всех категорий граждан и организацией доступа к этой информации. Поэтому с каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне.

программное обеспечение. Под информационно-коммуникативными технологиями подразумевается использование компьютера, Интернета, телевизора,

видео, DVD, CD, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, то есть всего того, что может представлять широкие возможности для коммуникации. Использование компьютерных технологий помогает: - привлекать пассивных слушателей к активной деятельности; - делать образовательную деятельность более наглядной и интенсивной; - формировать информационную культуру у детей.

Мультимедийный проектор • Принтер • Видеомагнитофон, DVD плеер • Телевизор • Магнитофон • Фотоаппарат •

Видеокамера Так же можно выделить следующие виды интерактивных материалов: • Фотографии; • Видеоролики; • Видеофрагменты (фильмов, сказок, мультфильмов);  • Презентации 

детей на ПК. Я считаю, что в дошкольном возрасте

это не является первоочередной задачей. Гораздо важнее для меня работа по созданию единого творческого пространства, в рамках взаимодействия с семьями воспитанников в направлении решения задач развития ребенка в современном информационном обществе. Важно стать и для ребенка, и для родителей проводником в мир новых технологий, наставником в выборе компьютерных игр и сформировать основы информационной культуры личности ребенка.  

Подбор иллюстративного материала к занятиям, оформлению родительских уголков, группы, информационного материала

для оформления стендов, папок-передвижек, (сканирование, Интернет; принтер, презентация) • Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям. • Оформление групповой документации (списки детей, сведения о родителях, диагностику развития детей, планирование, мониторинг выполнения программы, отчетов. • Создание презентаций в программе Рower Рoint для повышения эффективности образовательных занятий с детьми;   • Использование Интернета в педагогической деятельности, с целью информационного и научно-методического сопровождения образовательного процесса в дошкольном учреждении. • Имею свой личный сайт, электронную почту, страницу в соц.сетях, приняла участие во всероссийском педагогическом конкурсе «Доутесса»  Владею программами: • Microsoft Office Word, • Microsoft Office PowerPoint,  

в работе с детьми служит повышению познавательной мотивации воспитанников, соответственно

наблюдается рост их достижений, ключевых компетентностей.