Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Коллективное творческое дело презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

Содержание

КТД
КТД Обратим внимание…Что такое КТД?Условия успешного проведения.Структура проведения КТД.Виды КТД. КТДДело это – коллективное, потому что совершается вместе – ребятами и старшими КТДСуть каждого дела – забота о своем коллективе,друг о друге, об окружающих УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КТДВсемерное развитие отношений творческого содружества воспитателей и воспитанников как СТРУКТУРА ПРОВЕДЕНИЯ КТДПредварительная работа взрослых;Коллективное планирование;Стадия подготовки КТД;Проведение КТД;Коллективное подведение итогов;Стадия ближайшего последствия. Предварительная работа взрослыхПостановка цели.Определение места КТД в системе  других форм воспитательной Коллективное планированиеПроведение стартовой беседы.Деление на микрогруппыРабота в микрогруппах (обсуждение дела)..Общее обсуждение. Выработка единого варианта.Выбор совета дела. Стадия подготовки КТДРазработка окончательного варианта дела.Распределение поручений в микрогруппах.Подготовка ТСО и наглядности. Проведение КТДВыступление каждой микрогруппы.Оказание необходимой помощи взрослыми.Увлечение воспитанников личным примером. Коллективное подведение итогов«Что было хорошо и почему?», «Что не удалось осуществить и Ближайшее последствиеИспользование полученного опыта на практике.Продолжение начатого в других формах и видах деятельности. ВИДЫ КТДОбщественно-политические делаТрудовые делаПознавательные делаХудожественные делаСпортивные дела ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Укрепить гражданское отношение к себе, к семье, к своему народу, к ТРУДОВЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Обогатить знания ребят об окружающем;Выработать взгляды на труд, как основной источник ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Открывать мир на радость и пользу друг другу;Формировать потребность в познании;Развивать ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Целенаправленно развивать художественно-эстетические вкусы;Укреплять тягу к духовной культуре;Воспитывать потребность открывать прекрасное другим людям. СПОРТИВНЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Развивать гражданское отношение к спортивно-оздоровительной стороне жизни;Воспитывать находчивость, настойчивость,коллективизм и дисциплинированность. ПЯТЬ УСЛОВИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УСПЕХАОбщая забота.Товарищество.Единство мыслей и действий, воли и чувств.Единый коллектив.Творчество, а не шаблон. ОБРАТИТЕСЬ  ЗА ПОМОЩЬЮВоспитание. Учебно-методическое пособие для учителей и воспитателей/ М. П.
Слайды презентации

Слайд 2 К
Т
Д

КТД

Слайд 3 Обратим внимание…
Что такое КТД?
Условия успешного проведения.
Структура проведения КТД.
Виды

Обратим внимание…Что такое КТД?Условия успешного проведения.Структура проведения КТД.Виды КТД.

КТД.


Слайд 4 КТД
Дело это – коллективное, потому что совершается вместе

КТДДело это – коллективное, потому что совершается вместе – ребятами и

– ребятами и старшими как их общая забота.
Дело это

– творческое коллективное, потому что представляет собой совместный поиск лучших решений важной задачи, всегда выступает в разных вариантах, всегда выявляет новые возможности.

Слайд 5 КТД
Суть каждого дела – забота о своем коллективе,друг

КТДСуть каждого дела – забота о своем коллективе,друг о друге, об

о друге, об окружающих людях, о далеких друзьях.
Коллективное творческое

дело – это полнокровная жизнь старших и младших, воспитателей и воспитанников,это общая деятельность по улучшению окружающей жизни.



Слайд 6 УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КТД
Всемерное развитие отношений творческого содружества

УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КТДВсемерное развитие отношений творческого содружества воспитателей и воспитанников

воспитателей и воспитанников как старших и младших товарищей по

общей гражданской заботе;
Всемерное развитие отношений творческого содружества между воспитанниками старших и младших поколений;
Всемерное развитие отношений творческого содружества между самими воспитателями как старшими товарищами воспитанников.



Слайд 7 СТРУКТУРА ПРОВЕДЕНИЯ КТД
Предварительная работа взрослых;
Коллективное планирование;
Стадия подготовки КТД;
Проведение

СТРУКТУРА ПРОВЕДЕНИЯ КТДПредварительная работа взрослых;Коллективное планирование;Стадия подготовки КТД;Проведение КТД;Коллективное подведение итогов;Стадия ближайшего последствия.

КТД;
Коллективное подведение итогов;
Стадия ближайшего последствия.



Слайд 8 Предварительная работа взрослых
Постановка цели.
Определение места КТД в системе

Предварительная работа взрослыхПостановка цели.Определение места КТД в системе других форм воспитательной

других форм воспитательной работы.
Обдумывание вариантов проведения КТД.
Определение исходных направляющих

действий, необходимых для составления оптимального проекта.

Слайд 9 Коллективное планирование
Проведение стартовой беседы.
Деление на микрогруппы
Работа в микрогруппах

Коллективное планированиеПроведение стартовой беседы.Деление на микрогруппыРабота в микрогруппах (обсуждение дела)..Общее обсуждение. Выработка единого варианта.Выбор совета дела.

(обсуждение дела)..
Общее обсуждение. Выработка единого варианта.
Выбор совета дела.


Слайд 10 Стадия подготовки КТД
Разработка окончательного варианта дела.
Распределение поручений в

Стадия подготовки КТДРазработка окончательного варианта дела.Распределение поручений в микрогруппах.Подготовка ТСО и наглядности.

микрогруппах.
Подготовка ТСО и наглядности.


Слайд 11 Проведение КТД
Выступление каждой микрогруппы.
Оказание необходимой помощи взрослыми.
Увлечение воспитанников

Проведение КТДВыступление каждой микрогруппы.Оказание необходимой помощи взрослыми.Увлечение воспитанников личным примером.

личным примером.


Слайд 12 Коллективное подведение итогов
«Что было хорошо и почему?», «Что

Коллективное подведение итогов«Что было хорошо и почему?», «Что не удалось осуществить

не удалось осуществить и почему?», «Что нужно учесть на

будущее?»
Обсуждение вопросов в микрогруппах, выслушивание мнений.
Формы проведения: анкета, стенгазета,разговор по кругу и т.д.

Слайд 13 Ближайшее последствие
Использование полученного опыта на практике.
Продолжение начатого в

Ближайшее последствиеИспользование полученного опыта на практике.Продолжение начатого в других формах и видах деятельности.

других формах и видах деятельности.


Слайд 14 ВИДЫ КТД
Общественно-политические дела
Трудовые дела
Познавательные дела
Художественные дела
Спортивные дела

ВИДЫ КТДОбщественно-политические делаТрудовые делаПознавательные делаХудожественные делаСпортивные дела

Слайд 15 ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЛА
ЦЕЛЬ:
Укрепить гражданское отношение к себе, к семье,

ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Укрепить гражданское отношение к себе, к семье, к своему народу,

к своему народу, к Родине;
Расширить и углубить знания о

Родине, ее истории и культуре;
Привить опыт гражданской заботы.

Слайд 16 ТРУДОВЫЕ ДЕЛА
ЦЕЛЬ:
Обогатить знания ребят об окружающем;
Выработать взгляды на

ТРУДОВЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Обогатить знания ребят об окружающем;Выработать взгляды на труд, как основной

труд, как основной источник радостной жизни;
Воспитывать привычку работать

самостоятельно и творчески на пользу и радость.

Слайд 17 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ДЕЛА
ЦЕЛЬ:
Открывать мир на радость и пользу друг

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Открывать мир на радость и пользу друг другу;Формировать потребность в

другу;
Формировать потребность в познании;
Развивать целеустремленность, любознательность, наблюдательность, пытливость ума.


Слайд 18 ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДЕЛА
ЦЕЛЬ:
Целенаправленно развивать художественно-эстетические вкусы;
Укреплять тягу к духовной

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Целенаправленно развивать художественно-эстетические вкусы;Укреплять тягу к духовной культуре;Воспитывать потребность открывать прекрасное другим людям.

культуре;
Воспитывать потребность открывать прекрасное другим людям.


Слайд 19 СПОРТИВНЫЕ ДЕЛА
ЦЕЛЬ:
Развивать гражданское отношение к спортивно-оздоровительной стороне жизни;
Воспитывать

СПОРТИВНЫЕ ДЕЛАЦЕЛЬ:Развивать гражданское отношение к спортивно-оздоровительной стороне жизни;Воспитывать находчивость, настойчивость,коллективизм и дисциплинированность.

находчивость, настойчивость,коллективизм и дисциплинированность.


Слайд 20 ПЯТЬ УСЛОВИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УСПЕХА
Общая забота.
Товарищество.
Единство мыслей и действий,

ПЯТЬ УСЛОВИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УСПЕХАОбщая забота.Товарищество.Единство мыслей и действий, воли и чувств.Единый коллектив.Творчество, а не шаблон.

воли и чувств.
Единый коллектив.
Творчество, а не шаблон.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-kollektivnoe-tvorcheskoe-delo-prezentatsiya-k-uroku-1-2-3-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0