Презентация на тему презентация по теме

и с определеннной целью» С. Т. Шацкий


Задачи:
- выявить уровень

профессиональной компетентности педагогов и их потребности в инновационных педагогических знаниях.
- при помощи интерактивных методов освоить технологию проектной деятельности.
- проследить динамику повышения уровня профессиональной компетентности педагогов и ее влияние на качество образовательных услуг.

Цель: Создать систему по внедрению в образовательный процесс ДОУ новой технологии – «метод проектов»

и годовой план ДОУ;
комплектование фонда справочных пособий и информационных

материалов по проблеме, включая электронные носители и интернет;
организация работы по созданию методического комплекса опытно-экспериментальной работы

разработка и отбор критериев для управления деятельностью и проведения мониторинга.

2008г.)

ЭТАП

игры

при помощи интерактивных приемов и методов освоить технологию проектной

деятельности, для дальнейшего использования ее в работе с детьми.

Интерактивные формы и методы те,
при которых обучающийся педагог
получает новые знания только в
результате осуществления
позитивного взаимодействия
с другими педагогами, которые тоже
включены в ситуацию обучения.

методы и подходы осуществления интегративно-педагогической деятельности в детском саду.

Технология проектирования (перспективное планирование).
Разработка групповых проектов на основе проектно-исследовательской деятельности с использованием методики «Шесть шляп мышления». Защита авторских проектов.
Семья и образовательный процесс ДОУ. Презентация материалов.

педагогам предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно

отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы.

творческий потенциал различных людей для решения общих проблем. Главным

для успешного осуществления мероприятия по модерации являются не столько теоретические знания, сколько практический опыт и особый стиль общения с людьми, исключающий возникновение конфликтных ситуаций.

методики основывается на принципах проблемного обучения и совместной деятельности.

Организационной основой работы является групповой метод обучения с элементами дискуссии и игры.

личностные ресурсы, пережить опыт решения жизненной задачи.
Задачи. Определить профессиональные

и жизненные ценности; выявить и закрепить имеющиеся потенциальные ресурсы личности.

Имитационная игра «Мой детский сад»
Цель: Активизировать и поддерживать творческий потенциал педагогов, развивать профессиональную компетентность.
Задачи: Укреплять позицию воспитателя, стремящегося внести новшества в работу образовательного учреждения; использовать полученные практические знания и умения.

замеры,
управленческая
эффективность,
презентация работы.

2009г.)

(апрель 2009г.)