Основные понятия Тема - ограниченная область знаний, выделяемая на основе наблюдения за познавательными потребностями и интересами детей и реализуемая через
выделяемая на основе наблюдения за познавательными потребностями и интересами детей и реализуемая через проекты.
Работа над темой – познавательная и предметная деятельность, инициируемая детьми, координируемая учителем и реализуе
мая в проектах.
Проект – специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ (т.е. продукта).
Слайд 3
Цель. Реализация детьми своих способностей и потенциала личности.
Задачи. 1.Формирование позитивной самооценки, самоуважения. 2.Формирование умения самостоятельного и совместного
принятия решений, выполнения творческих задач. 3.Формирование навыков диалогового общения и социального взаимодействия. 4.Формирование социально-приемлемых форм поведения. 5.Формирование умения работы с информацией. 6.Формирование навыков организации рабочего пространства и использования рабочего времени. 7.Воспитание лучших качеств личности.
Слайд 5
Источники информации Объекты (книги, фильмы, журналы) Организации (музеи, библиотеки,
предприятия) Мероприятия (экскурсии, походы) Люди (учитель, родители, специалисты в различных областях)
Слайд 6
Тема Исторический аспект (тема в разные времена)
Географический аспект (тема в других
странах, у разных народов)
Культурный аспект
Тема в фильмах Тема в живописи Тема
в литературе
Слайд 7 Рисунок Книга Научный отчёт о проведённом эксперименте Макет Газета Коллекция Гербарий Игра Наглядное пособие Сувенир-поделка Фотоальбом Экскурсия Праздник
Слайд 8
Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода