Презентация на тему Система мер по профилактике жестокого обращения с детьми в условиях ОУ презентация к уроку по теме

с тем, что насилие в отношении детей  или пренебрежение

их основными потребностями оказывают негативное влияние на психическое развитие ребенка, нарушают его социализацию, порождают безнадзорность и правонарушения несовершеннолетних.

являются меры ранней профилактики.

в семье играет право ребенка выражать свое мнение при

решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства.

родителями

по профилактики жестокого обращения с детьми. 3) Составление социального паспорта

класса, школы. 4) Ведение картотеки учащихся из неблагополучных семей, обучающихся, стоящих на внутришкольном учете, на учете ОДН. 5) Проведение операции «Всеобуч» (посещение семей учащихся школы, выявления обучающихся, не посещающих школу) 6) Выявление и постановка на учет детей с девиантным поведением, вовлечение их в спортивные секции и кружки.

обращения с детьми. 1) Проведение диагностических методик с целью изучения

личности ученика. 2) Анкетирование родителей с целью выявления внутрисемейных отношений. 3) Заполнение личной карточки учащегося 4) Посещение семей. 5) Работа с инспектором по делам несовершеннолетних, участковым инспектором. 6) Работа с участковым терапевтом.

индивидуальные профилактические беседы с учащимися выявление причин отклонений в поведении; беседы

социального педагога, педагога-психолога, классного руководителя, школьного врача, администрации школы с детьми 3) использование интерактивных методов воспитания 4) тренинговые упражнения для школьников 5) тренинговые занятия для подростков 6) игры и дискуссии для активизации познавательных интересов подростков 7) вовлечение детей «группы риска»во внеурочную деятельность вовлечение  в творческую жизнь класса, школы, в спортивные секции, кружки; охват организационным отдыхом подростков в каникулярное время и в течение всего года; оказание помощи в трудоустройстве в летний период 8) организация консультаций специалистами 9) оказание психологической помощи подростку

выявление социально опасных семей, социально незащищенных семей и постановка

их на внутришкольный контроль 3) посещение семей по месту жительства 4) проведение родительского всеобуча

здоровым и полноценным человеком:
уважение
физическая забота
похвала и призы
внимание
доверие
любовь

служит Детский телефон доверия,
размещенный на школьном стенде
«Уголок

правовых знаний».

 
Каждый работник  ОУ  обязан немедленно письменно сообщить об этом

руководителю  ОУ .
Информируются родители (законные представители).
Руководитель самостоятельно, или по его поручению педагог (в присутствии психолога) проводит собеседование с родителями, которое протоколируется.
Отдельно проводится беседа  с   ребенком  в присутствии психолога.
При подтверждении признаков жестокого обращения с ребенком , письменно информируются прокуратура и ОДН, органы социальной защиты, которые действуют в рамках своих должностных обязанностей.