Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПРИЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ презентация урока для интерактивной доски

Содержание

ПРИЁМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ
«Знание только тогда знание, когда приобретено усилиями своей мысли, а не памятью!» ПРИЁМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТФАНТАСТИЧЕСКАЯ ДОБАВКА.ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВХОЖДЕНИЕ В УРОК.ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ.ПОСЛОВИЦА-ПОГОВОРКА.ВЫСКАЗЫВАНИЯ ВЕЛИКИХ.ЭПИГРАФ.ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ.ПРОБЛЕМА ПРЕДЫДУЩЕГО УРОКА. ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ УРОКА,МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИТЕМА-ВОПРОС.РАБОТА НАД ПОНЯТИЕМ.СИТУАЦИЯ ЯРКОГО ПЯТНА.ПОДВОДЯЩИЙ ДИАЛОГ.ГРУППИРОВКА.ДОМЫСЛИВАНИЕ.ЛИНИЯ ВРЕМЕНИ. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УУД В НАЧАЛЕ УРОКА ИЛИ В ПРОЦЕССЕ ЕГО ПО МЕРЕ ПЕРВИЧНОЕ ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ НОВОГОТЕОРЕТИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА(ПРАВИЛ, ПОНЯТИЙ, АЛГОРИТМОВ…). УДИВЛЯЙ!ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ.СВОЯ ОПОРА.ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ.ЛОВИ ОШИБКУ!ОТСРОЧЕННАЯ ОТГАДКА.ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОЛОЖЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ И РЕШЕНИЯ ЗАДАЧСВОЯ ОПОРА.«Да-нетка» или САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕСФОРМИРОВАННЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. МИНИ-ПРОЕКТЫ.РЕШЕНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ.РАБОТА С КОМПЬЮТЕРОМ. «В СВОЁМ ТЕМПЕ».ОЗВУЧИВАНИЕ «НЕМОГО КИНО». «РЕСТАВРАТОР». ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.РАЗНОГО РОДА ТРАЕКТОРИИ.ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЁР «БЕГУЩИЕ ОГОНЬКИ».УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ОСАНКИ.УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПЛОСКОСТОПИЯ.УПРАЖНЕНИЯ ОБОБЩЕНИЕ УСВОЕННОГО И ВКЛЮЧЕНИЕ ЕГО В СИСТЕМУ РАНЕЕ УСВОЕННЫХ ЗУН И УУД.ТЕСТ.СВОЯ КОНТРОЛЬ ЗА ПРОЦЕССОМ И РЕЗУЛЬТАТОМ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. ОПРОС ПО ЦЕПОЧКЕ.ПРОГРАММИРУЕМЫЙ ОПРОС.ТИХИЙ ОПРОС.ИДЕАЛЬНЫЙ ОПРОС.БЛИЦ-КОНТРОЛЬНАЯ.РЕЛЕЙНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.ВЫБОРОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ. РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. РИСУЕМ НАСТРОЕНИЕ.«ЁЛОЧКА». «ДЕРЕВО ТВОРЧЕСТВА». «ОГОНЁК ОБЩЕНИЯ».ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ.ЛЕСЕНКА «МОЁ СОСТОЯНИЕ». СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 ПРИЁМЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ

ПРИЁМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ

Слайд 3 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

ФАНТАСТИЧЕСКАЯ ДОБАВКА.
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВХОЖДЕНИЕ В УРОК.
ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ.
ПОСЛОВИЦА-ПОГОВОРКА.
ВЫСКАЗЫВАНИЯ ВЕЛИКИХ.
ЭПИГРАФ.
ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ.
ПРОБЛЕМА

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТФАНТАСТИЧЕСКАЯ ДОБАВКА.ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВХОЖДЕНИЕ В УРОК.ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ.ПОСЛОВИЦА-ПОГОВОРКА.ВЫСКАЗЫВАНИЯ ВЕЛИКИХ.ЭПИГРАФ.ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ.ПРОБЛЕМА ПРЕДЫДУЩЕГО УРОКА.

ПРЕДЫДУЩЕГО УРОКА.


Слайд 4 ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ УРОКА,
МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕМА-ВОПРОС.
РАБОТА НАД ПОНЯТИЕМ.
СИТУАЦИЯ ЯРКОГО

ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ УРОКА,МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИТЕМА-ВОПРОС.РАБОТА НАД ПОНЯТИЕМ.СИТУАЦИЯ ЯРКОГО ПЯТНА.ПОДВОДЯЩИЙ ДИАЛОГ.ГРУППИРОВКА.ДОМЫСЛИВАНИЕ.ЛИНИЯ ВРЕМЕНИ.

ПЯТНА.
ПОДВОДЯЩИЙ ДИАЛОГ.
ГРУППИРОВКА.
ДОМЫСЛИВАНИЕ.
ЛИНИЯ ВРЕМЕНИ.


Слайд 5 АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УУД
В НАЧАЛЕ УРОКА ИЛИ В

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УУД В НАЧАЛЕ УРОКА ИЛИ В ПРОЦЕССЕ ЕГО ПО

ПРОЦЕССЕ ЕГО ПО МЕРЕ НЕОБХОДИМОСТИ.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА.
ОТСРОЧЕННАЯ ОТГАДКА.
ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ.
ИГРА В СЛУЧАЙНОСТЬ.
ОБСУЖДЕНИЕ

ВЫПОЛНЕНИЯ Д/З.
ЛОВИ ОШИБКУ!
ИДЕАЛЬНЫЙ ОПРОС.


Слайд 6 ПЕРВИЧНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
И УСВОЕНИЕ НОВОГО
ТЕОРЕТИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
(ПРАВИЛ, ПОНЯТИЙ,

ПЕРВИЧНОЕ ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ НОВОГОТЕОРЕТИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА(ПРАВИЛ, ПОНЯТИЙ, АЛГОРИТМОВ…). УДИВЛЯЙ!ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ.СВОЯ ОПОРА.ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ.ЛОВИ ОШИБКУ!ОТСРОЧЕННАЯ ОТГАДКА.ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ.

АЛГОРИТМОВ…).
 
УДИВЛЯЙ!
ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ.
СВОЯ ОПОРА.
ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ.
ЛОВИ ОШИБКУ!
ОТСРОЧЕННАЯ ОТГАДКА.
ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ.


Слайд 7 ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОЛОЖЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ И

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОЛОЖЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ И РЕШЕНИЯ ЗАДАЧСВОЯ ОПОРА.«Да-нетка»

РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

СВОЯ ОПОРА.
«Да-нетка» или Универсальная игра для всех.
ЛОВИ ОШИБКУ!
РАБОТА

В ГРУППАХ.
ИГРА – ТРЕНИНГ.
ДЕЛОВАЯ ИГРА «Я – УЧИТЕЛЬ».
ЩАДЯЩИЙ ОПРОС.


Слайд 8 САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
СФОРМИРОВАННЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ.
 
МИНИ-ПРОЕКТЫ.
РЕШЕНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.
МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ.
РАБОТА

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕСФОРМИРОВАННЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ. МИНИ-ПРОЕКТЫ.РЕШЕНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ.РАБОТА С КОМПЬЮТЕРОМ. «В СВОЁМ ТЕМПЕ».ОЗВУЧИВАНИЕ «НЕМОГО КИНО». «РЕСТАВРАТОР».

С КОМПЬЮТЕРОМ.
«В СВОЁМ ТЕМПЕ».
ОЗВУЧИВАНИЕ «НЕМОГО КИНО».
«РЕСТАВРАТОР».


Слайд 9 ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.
РАЗНОГО РОДА ТРАЕКТОРИИ.
ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЁР «БЕГУЩИЕ ОГОНЬКИ».
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ

ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.РАЗНОГО РОДА ТРАЕКТОРИИ.ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЁР «БЕГУЩИЕ ОГОНЬКИ».УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ОСАНКИ.УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ

ОСАНКИ.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПЛОСКОСТОПИЯ.
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ КИСТЕЙ РУК.


Слайд 10 ОБОБЩЕНИЕ УСВОЕННОГО И ВКЛЮЧЕНИЕ ЕГО В СИСТЕМУ РАНЕЕ

ОБОБЩЕНИЕ УСВОЕННОГО И ВКЛЮЧЕНИЕ ЕГО В СИСТЕМУ РАНЕЕ УСВОЕННЫХ ЗУН И

УСВОЕННЫХ ЗУН И УУД.
ТЕСТ.
СВОЯ ОПОРА.
КЛАСТЕР.
ГРУППИРОВКА.
ПОВТОРЯЕМ С КОНТРОЛЕМ.
ПОВТОРЯЕМ С РАСШИРЕНИЕМ.
ПЕРЕСЕЧЕНИЕ

ТЕМ.


Слайд 11 КОНТРОЛЬ ЗА ПРОЦЕССОМ И РЕЗУЛЬТАТОМ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ.
 
ОПРОС

КОНТРОЛЬ ЗА ПРОЦЕССОМ И РЕЗУЛЬТАТОМ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. ОПРОС ПО ЦЕПОЧКЕ.ПРОГРАММИРУЕМЫЙ ОПРОС.ТИХИЙ ОПРОС.ИДЕАЛЬНЫЙ ОПРОС.БЛИЦ-КОНТРОЛЬНАЯ.РЕЛЕЙНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.ВЫБОРОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ.

ПО ЦЕПОЧКЕ.
ПРОГРАММИРУЕМЫЙ ОПРОС.
ТИХИЙ ОПРОС.
ИДЕАЛЬНЫЙ ОПРОС.
БЛИЦ-КОНТРОЛЬНАЯ.
РЕЛЕЙНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.
ВЫБОРОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ.


Слайд 12 РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
 
РИСУЕМ НАСТРОЕНИЕ.
«ЁЛОЧКА».
«ДЕРЕВО ТВОРЧЕСТВА».
«ОГОНЁК ОБЩЕНИЯ».
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ.
ЛЕСЕНКА

РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. РИСУЕМ НАСТРОЕНИЕ.«ЁЛОЧКА». «ДЕРЕВО ТВОРЧЕСТВА». «ОГОНЁК ОБЩЕНИЯ».ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ.ЛЕСЕНКА «МОЁ СОСТОЯНИЕ».

«МОЁ СОСТОЯНИЕ».


  • Имя файла: priemy-pedagogicheskoy-tehniki-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0